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    泰山区泰山实验中学2023年七年级年级第二学期7.3 二元一次方程组的应用第3课时 学案

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    泰山区泰山实验中学2023年七年级年级第二学期7.3  二元一次方程组的应用第3课时第1页
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    鲁教版 (五四制)七年级下册1 二元一次方程组第3课时导学案及答案

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    这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册1 二元一次方程组第3课时导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识回顾,课前预习,课中实施,当堂达标等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学()导学案(第章)7.3  二元一次方程组的应用()学习目标1.能将现实问题转化成数学问题,通过合作讨论和小组交流列出方程组解决相应问题。2.通过巩固练习,培养学生分析问题和解决问题的综合能力。知识回顾1.如果一个三位数百位上的数字为x,十位上的数字为y,个位上的数字为z,那么这个三位数可表示为               .                          2.如果一个两位数,若个位数字是a ,十位数字是b,则这个两位数为               .3.X是一个两位数,Y是一个一位数,若Y放在X的左边,就构成了一个三位数,那么这个三位数可表示为           ,若Y放在X的右边,则这个三位数可表示为        .              课前预习认真阅读教材P17-18内容,尝试完成下面的题目,相信你一定能行!(金融分配问题)需要用多少每千克售4.2元的糖果才能与每千克售3.4元的糖果混合成每千克售3.6元的杂拌糖200千克?解:设每千克售4.2元的糖果为x千克,每千克售3.4元的糖果为y千克 题中的两个相等关系 :1.每千克售4.2元的糖果销售总价+         =           可列方程为:                               2.每千克售4.2元的糖果重量+          =              可列方程为:                                    [来科网ZXXK]可列方程为:                               2.(几何分配问题)如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少? 解:设小长方形的长是x厘米,宽是y厘米 题中的两个相等关系 :1.小长方形的长+                 =大长方形的宽   可列方程为:                                2.小长方形的长=                              可列方程为:                                  [来源:Z&xx&k.Com]可列方程为:                              课中实施复习   2.探究活动     3.例题讲解     4.课堂总结 当堂达标1.(22015泰安)小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2千克,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,则可列方程组为(  )  A     B    C      D2.4分)(和差倍问题)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?            解:设个位数字为x,十位数字为y  题中的两个相等关系:                     1、个位数字=            -5                     可列方程为:                                                    2、新两位数=                           可列方程为                             可列方程为:                               3.4分)根据图中给出的信息,解答下列问题:  (1)放入一个小球水面升高         ,放入一个大球水面升高           (2)如果要使水面上升到50,应放入大球、小球各多少个? 

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