- 5.3 第1课时 诱导公式-2021-2022学年高一数学新教材配套课件(人教A版必修第一册) 课件 6 次下载
- 5.3 第2课时 诱导公式-2021-2022学年高一数学新教材配套课件(人教A版必修第一册) 课件 5 次下载
- 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的性质-周期性和奇偶性-2021-2022学年高一数学新教材配套课件(人教A版必修第一册) 课件 5 次下载
- 5.4.3 正切函数的性质与图象-2021-2022学年高一数学新教材配套课件(人教A版必修第一册) 课件 6 次下载
- 5.5.1 第1课时 两角和与差的正弦、余弦和正切公式-两角差的余弦公式-2021-2022学年高一数学新教材配套课件(人教A版必修第一册) 课件 6 次下载
人教A版 (2019)必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质图片ppt课件
展开1.了解正弦函数、余弦函数的图象.2.会用五点法画正弦函数、余弦函数的图象.3.能利用正弦函数、余弦函数的图象解决简单问题.
思考:在[0,2π]上任取一个值x0,如何利用正弦函数的定义,确定正弦函数值sinx0,并画出点T(x0,sinx0)
思考:根据函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像,你能想象函数y=sinx,x∈R的图像吗?
1.正弦曲线的定义正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫正弦曲线.
2.正弦函数图象的画法(1)几何法:①利用 点T(x0,sin x0)画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象;②将图象 平行移动(每次2π个单位长度).(2)五点法:①画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点 , , , , ,用光滑的曲线连接;②将所得图象 平行移动(每次2π个单位长度).
思考:如何得到余弦函数的图像呢?(正余弦函数的关系,图像变换等)
1.余弦曲线的定义余弦函数y=cs x,x∈R的图象叫余弦曲线.
2.余弦函数图象的画法(1)要得到y=cs x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移 个单位长度即可,这是由于cs x= .(2)用“五点法”:画余弦曲线y=cs x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为 , , , , ,再用光滑的曲线连接.
题型一 用“五点法”作简图
例1 用“五点法”作出下列函数的简图:(1)y=1+sin x,x∈[0,2π];(2)y=-cs x,x∈[0,2π].
描点并将它们用光滑的曲线连接起来,如图.
(1)y=1+sin x,x∈[0,2π];
(2)y=-cs x,x∈[0,2π].
作形如y=asin x+b(或y=acs x+b),x∈[0,2π]的图象的三个步骤
跟踪训练1 利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.
(2)描点连线,如图所示.
思考:能否利用正余弦函数的图像变换得到例1的图像?
题型二 正弦(余弦)函数图象的应用
例2 (1)在[0,2π]上,使cs x≤ 成立的x的取值集合为______________.
解析 画出y=cs x在[0,2π]上的简图,如图所示.
(2)函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围是______.
解析 用数形结合法判断k的取值范围.
结合图象可知1
2、 关于三角函数的图象,有下列说法:①y=sin x+1.1的图象与x轴有无限多个公共点;②y=cs(-x)与y=cs |x|的图象相同;③y=|sin x|与y=sin(-x)的图象关于x轴对称;④y=cs x与y=cs(-x)的图象关于y轴对称.其中正确的序号是________.
解析 对②,y=cs(-x)=cs x,y=cs |x|=cs x,故其图象相同;对④,y=cs(-x)=cs x,故其图象关于y轴对称;作图(略)可知①③均不正确.
5、方程sinx=lgx的实根个数有( )A.1个 B.2个C.3个D.无穷多个
解: 在同一直角坐标系中作函数y=sinx与y=lgx的图象.由图中可以看出两函数图象有三个交点(xi,yi),其中xi∈(1,10)(i=1,2,3)是方程sinx=lgx的解.
1.(1)通过单位圆画正弦函数图象;(2)通过平移得余弦函数的图象;(3)五点法作图;(4)函数图象的应用.2.方法归纳:数形结合.3.常见误区:五点的选取;平移得余弦函数的图象.
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