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    八年级数学人教版上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.3 因式分解 14.3.2 公式法 课时1 用平方差公式分解因式 课件
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    人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式优质课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式优质课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业,a2-4,分解完全了吗,因式分解等内容,欢迎下载使用。

    1.了解并掌握公式法分解因式的运算法则.(重点) 2.熟练运用公式法分解因式的运算法则进行实际的计算.(难点)
    计算下列式子:(1) (3a+2)(3a-2)=(2) 9a2-4=
    (3a+2)(3a-2) ;
    知识点1 用平方差公式分解因式
    语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.
    两个数的和与两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差 .
    两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积.
    平方差公式的特点:(1)等号的左边是一个二项式,两项都是平方的形式且符号相反;(2)等号的右边是两个二项式的积,其中一个二项式是两个数的和,另一个二项式是这两个数的差.
    运用平方差公式的注意事项:(1)只有符合平方差公式特点的二项式,才可以运用平方差公式分解因式;(2)运用平方差公式分解因式的前提条件是多项式可以写成两个数(两个式子)的平方差的形式.
    分解因式:(1)4x2 - 9;(2) (x + p)2 -(x + q) 2.
    分析:在(1)中, 4x2 = (2 x) 2 , 9 = 3 2, 4 x2 - 9 =(2 x) 2 -3 2 ,即可用平方 差公式分解因式;(1) 4x2 - 9 =(2 x )2 - 3 2= (2x + 3)(2x - 3);
    在(2)中,把x + p和x + q各看成一个整体,设x + p = m, x + q = n ,则原式化为m 2 - n 2.(x + p)2 -(x + q) 2 = [( x + p) + (x + q)][(x + p ) - (x + q) ] = (2x + p + q)(p - q).
    分析:“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法.
    分解因式:(1)9a2-4b2;(2)x2y-4y;(3)(a+1)2-1;
    分析:对于(1)可先化成平方差形式,再直接利用平方差公式分解因式; 对于(2)可先提取公因式,再利用平方差公式分解因式;对于(3)将(a+1)视为一个整体运用平方差公式分解因式;
    (1)原式=(3a)2-(2b)2=(3a+2b)(3a-2b);(2)原式=y(x2-4)=y(x+2)(x-2);(3)原式=(a+1+1)(a+1-1)=a(a+2);
    分解因式:(1) x4-y4;
    分析:对于(1),x4-y4=( )2-( )2,可用平方差公式来分解因式;
    用平方差公式分解因式的步骤和注意事项
    =(3a+2b)(3a-2b)
    2.下列各式中,分解因式正确的是( )
    2.分解因式(x-1)2-9的结果是( )A.(x+8)(x+1)B.(x+2)(x-4) C.(x-2)(x+4)D.(x-10)(x+8)
    分析:(x-1)2-9 =(x-1)2-32 =(x-1+3)(x-1-3) =(x+2)(x-4)
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