八年级上册14.2.1 平方差公式完美版ppt课件
展开某同学在计算98×102时将其变成(100-2)(100+2)并很快得出结果,你知道他运用了什么知识吗?这节课我们一起来探讨上述计算的规律.
1. 掌握平方差公式的推导及应用.2. 了解平方差公式的几何意义,体会数形结合 的思想方法.
计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
(1)(x+1)(x-1)= ;(2)(m+2)(m-2)= ;(3)(2x+1)(2x-1)= .
相乘的两个多项式有什么共同点?
都是形如a+b的多项式与a-b的多项式相乘.
观察上面的结果,你发现了什么规律?
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
你能将上面发现的规律推导出来吗?
(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2
(a+b)(a-b)=a2-b2
即两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.这个公式叫做平方差公式.
你能根据图1中图形的面积说明平方差公式吗?
方法一:设矩形EBNM的面积+矩形ADFE的面积=S.
S= = .
(a-b)b+(a-b)a
方法二:剪下矩形EBNM拼到FBND的位置,如图.
S=S四边形AEBN = .
(1)(3x+2)(3x-2); (2)(-x+2y)(-x-2y).
例 运用平方差公式计算:
(1)中,可以将 看作a,将 看作b,计算结果是 . (2)中,可以将 看作a,将 看作b,计算结果是 .
例 计算:(1)( y+2)( y-2)-( y-1)( y+5); (2)102×98.
( y-1)( y+5)可以用平方差公式进行运算吗?
不能,不符合平方差公式的条件.
解:(1)( y+2)( y-2)-( y-1)( y+5) =y2-4-( y2+4y-5) =1-4y;
(2)102×98 =(100+2)(100-2) =1002-22 =9996.
下列式子能用平方差公式计算吗?① (-3x+2)(3x-2) ② (b+2a)(2a-b)③ (-x+2y)(-x-2y)④ (-x+y)(x-y)
1.下列多项式中,可以用平方差公式计算的是( )A.(2a-3b)(-2a+3b)B.(-3a+4b)(-4b-3a)C.(a-b)(b-a)D.(a-b-c)(-a+b+c)
解析:(-3a+4b)(-4b-3a)=(-3a+4b)(-3a-4b)=9a2-16b2
【课本P108 练习 第1题】
2.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)(x+2)(x-2)=x2-2(2)(-3a-2)(3a-2) =9a2-4
【课本P108 练习 第2题】
3.运用平方差公式计算:(1)(a+3b)(a-3b)(2)(3+2a)(-3+2a)(2)51×49(4)(3x+4)(3x-4) -(2x+3)(3x-2)
4.下列计算结果正确的是( )A.(x+2)(x-2)=x2-2B.(x+2)(3x-2)=3x2-4C.(ab-c)(ab+c)=a2b2-c2D.(-x-y)(x+y)=x2-y2
5.用简便方法计算:20152-2014×2016
解:原式=20152-(2015-1)×(2015+1)
=20152-(20152-12)
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