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小学英语人教版PEP(2024)五年级上册(2024)Part A优秀导学案
展开 这是一份小学英语人教版PEP(2024)五年级上册(2024)Part A优秀导学案学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四,学习任务五,学习任务六,学习任务七,学习任务八等内容,欢迎下载使用。
班级______________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
温故知新
课堂练习
【学习任务一】
Lk and say
【学习任务二】
Read and write
【学习任务三】
Listen and repeat
【学习任务四】
【学习任务五】
Lk,write and say
【学习任务六】
【学习任务七】
【学习任务八】
句型仿写(照样子写句子)
例:Fid is excited. → Hw des Fid feel? He’s excited.
Mike is angry.
→ ______________________________? ____________________________.
She is sad.
→ _____________________________? _____________________________.
自我评价
【答案与解析】
温故知新 Watch and answer
词汇汇总(情绪单词) angry 生气的,bred 无聊的,excited 兴奋的,happy 开心的,hungry 饥饿的,sad 难过的 scared 害怕的,shy 害羞的,sleepy 困倦的,thirsty 口渴的,tired 疲惫的,wrried 担心的 解析:认读各类情绪形容词,为本课学习做铺垫。
【学习任务一】Lk and say
人物表情匹配:
面带笑容男生 → excited
流泪难过男生 → sad
抱臂生气男生 → angry
发愁托腮男生 → unhappy
参考句型: —Hw des he feel? —He is excited/sad/angry/unhappy. 解析:观察面部表情,匹配情绪词汇;核心句型Hw des … feel?询问情绪。
【学习任务二】Read and write
抄写单词:excited;angry;sad;wrried 解析:书写 4 个本课核心情绪形容词,注意单词拼写。
【学习任务三】Listen and repeat
excited 兴奋的;sad 难过的;angry 生气的;wrried 担心的 解析:听音跟读,掌握单词发音和词义。
【学习任务四】Feelings Map Fid 故事情绪图
解析:跟随故事情节变化人物情绪;主语 + be + 情绪形容词描述感受。
【学习任务五】Lk,write and say Jhn 连环画
解析:
数学很难、即将考试 → wrried(担心)
Binbin 来帮忙 → happy(开心)
取得好成绩欢呼 → excited(兴奋) 问句:Hw des Jhn feel?
【学习任务六】Think and write Jhn’s feelings map
解析:梳理事件与情绪变化;事件发生,带来对应的情绪改变。
【学习任务七】Think and write yur feelings map(开放性,示例)
wrried:I will have a test.(我将要考试)
sad:I had a bad scre.(我考得很差)
happy:I passed the exam.(我通过了考试)
excited:I wn a prize in the cmpetitin.(我比赛获奖)
解析:根据自己生活填写事件,事件匹配对应情绪,答案不唯一。
【学习任务八】句型仿写
例句:Fid is excited. → Hw des Fid feel? He’s excited.
Mike is angry. → Hw des Mike feel? He’s angry.
She is sad. → Hw des she feel? She’s sad.
解析:
问句句型:Hw des + 主语 + feel? … 感觉怎么样?
答句:主语 + be 动词 + 情绪形容词.
注意:主语是第三人称单数,助动词用des。
学习目标
1.理解情绪类词汇sad/wrried/happy 等;掌握句型 Hw des ... feel? Sb. is ...;读懂场景与情绪之间的关联。(学习理解)
2.根据情境填写情绪单词;运用目标句型口头描述人物情绪;会使用简单语句安慰他人。(应用实践)
3.能在课外生活场景判断、表达情绪;创编简短情绪小故事;学会观察身边人的情绪并友好开导。(迁移创新)
4.词汇:excited, wrried, angry, sad, happy
句型:询问和回答情绪的问答句
语用:鼓励、安慰别人的日常口语
核心词汇
excited, wrried, angry, sad
核心句型
1. Fid is excited.
2.Mike is wrried.
3.Mike is angry.
4.Mike is sad
5. Hw des Fid feel?
I can listen, speak and read the cre wrds: excited, wrried, angry, sad.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
I can use the cre sentence pattern "Subject + be verb + emtinal adjective" t describe emtins.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
I can cmmunicate with thers in simple English using the learned wrds and sentence patterns in scenaris.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
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