数学五年级上册（2024）除数是整数的小数除法说课课件ppt

这是一份数学五年级上册（2024）除数是整数的小数除法说课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了看一看说一说，日夜交替，四季循环，课本第26页例3，÷75，试一试，不断重复出现，余数10不断重复出现，循环小数，循环节等内容，欢迎下载使用。
1. 理解循环小数、有限小数、无限小数和循环节的意义，能用简便记法表示循环小数。2. 经历循环小数的探究过程，培养观察、比较、分析与概括的能力。3. 在学习过程中获得成功的体验，激发学习数学的兴趣。
【难点】 理解循环小数的意义，掌握循环小数的简便记法。
【重点】 理解循环小数的意义，会用简便记法表示循环小数。
在数学中是不是也存在这样的“循环现象”呢？
王鹏跑400 m用时75秒，他平均每秒跑多少米？
400÷75 = 5.333…（米/秒）
答：他平均每秒跑5.333…米。
计算下面各题，说一说商有什么特点。
余数5和6不断交替出现
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作循环小数。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。
写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
想一想：两个数相除，所得的商如果不是整数，会有哪些情况？
算一算，想一想：两个数相除，所得的商如果不是整数，会有哪些情况？
用简便形式写出下面的循环小数。
课本第27页做一做第1题
循环小数的简便记法：1. 找出循环节；2. 在第一个循环节的首位和末位数字上面 各添一个小圆点。
课本第27页做一做第2题
计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示所得的商，再保留两位小数写出它的近似数。
15.3÷72 2.29÷9
写出下面各循环小数的近似数(保留三位小数)。
1.29090…≈ 。
0.444…≈ 。
9满5，向前一位进1。
课本第28页练习五第4题
26.37÷31=0.8506…
45.5÷38=1.1973…
课本第28页练习五第5题
课本第28页练习五第6题
鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重134 kg，一只天鹅重9 kg, 鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？(得数保留两位小数。)
求134是9的多少倍,用除法。
答：鸵鸟的体重约是天鹅的14.89倍。
在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子 4×100 m接力决赛中，中国队以 37.79 秒的成绩再创佳绩。平均每位运动员用时多长？(得数保留两位小数。)
答：平均每位运动员用时约9.45秒。
课本第29页练习五第8题
观察下面的算式，你发现了什么？
我发现商都是循环小数，且循环节都是由1,4,2,8,5,7六个数字组成，只是它们的排列顺序不同。
那这6个数字的排列顺序有规律吗？
课本第27页做一做第3题
商的十分位上是几，循环节就从几开始按右上图顺时针依次排列这六个数字。
通过这节课的学习，你学会了什么？