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      [精]2.1.2.2有理数的加减混合运算-课件-人教版2026-2027学年数学七年级上册

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      人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法与减法精品课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法与减法精品课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了观察算式,-20等内容,欢迎下载使用。
      1.有理数加法法则:(1)同号两数相加,和取相同的符号,且和的绝对值等于加数的绝对值的和。(2)绝对值不相等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,且和的绝对值等于加数的绝对值中较大者与较小者的差,互为相反数的两个数相加得0。(3)一个数与0相加,仍得这个数。
      2.有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.
      3.说一说有理数的加法运算律?
      加法交换律:a+b=b+a
      加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
        分析:这个算式中有加法,也有减法。可以先根据有理数减法法则,把减法转化为加法,即把这个算式改写为(-20)+(+3)+(+5)+(-7)再进行有理数的加法运算。
      例1:计算(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
      解:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)= (-20)+(+3)+(+5)+(-7)= [(-20)+(-7)]+[(+3)+(+5)]= (-27)+(+8)= -19
      这里使用了哪些运算律?
      这里,先把减法转化为加法,然后用加法的交换律与结合律,达到简化运算的目的。
      引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算.
      a+b-c=a+b+(-c ).
      (-20)+(+3)+(+5)+(-7)
      这个算式中是求哪几个数的和?
      -20,3,5,-7这四个数的和.
      省略括号 和加号
      负20, 正3, 正5, 负7的和
      或:负20加3加5减7.
      解: (-20)+(+3)-(-5)-(+7) =-20+3+5-7 =-20-7+3+5 =-27 +8 =-19
        (1)将减法转化为_____;  (2)省略_____和_____;  (3)运用加法_____律和_____律,将同号两数相加;  (4)按有理数_____法则进行运算.
        有理数加减混合运算的运算步骤:
      探究:在数轴上,点A,B分别表示数a,b。对于下列各组数a,b:a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6。(1)观察点A,B在数轴上的位置,你能得出它们之间的距离吗?(2)利用有理数的运算,你能用含有a,b的算式表示上述各组点A,B之间的距离吗?一般地,你能发现点A,B之间的距离与数a,b之间的关系吗?
        由数轴知:  (1)2,6 之间的距离是 4,而 4=____-____;  (2)0,6 之间的距离是 6,而 6=____-____;  (3)2,-6 之间的距离是 8,而 8=____- ____;  (4)-2,-6 之间的距离是 4,而 4=____- ____.
        数轴上两点间的距离:  在数轴上,设 A,B 两点表示的数分别为 a,b(a>b),则点 A,B 之间的距离等于 a-b.
      【知识技能类作业】必做题:
      1.把(-3)-(+2)-(-4)+(-5)+(+6)统一成几个有理数相加的形式,正确的为( ) A.(-3)+(+2)+(-4)+(-5)+(+6) B.(-3)+(-2)+(+4)+(-5)+(+6) C.(+3)+(+2)+(+4)+(+5)+(+6) D.(-3)-(+2)-(-4)+(-5)+(+6)
      2.将4-(+6)-(-3)+(-5)写成省略括号和加号的和的形式为( ) A. 4-6+3+5 B. 4+6-3-5 C. 4-6+3-5 D. 4-6-3-5
      【知识技能类作业】选做题:
      知识点1 有理数加减混合运算统一为加法运算
      知识点2 有理数的加减混合运算
      4. 计算:
      知识点3 有理数加减混合运算的应用
      A. 甲地第七天后的最终水位比初始水位高B. 乙地第七天后的最终水位比初始水位高C. 这七天内,甲地的水位波动情况比乙地的水位波动情况平稳D. 在第六天时,乙地的水位达到七天中的最高峰

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      2.1 有理数的加法与减法

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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