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人教版(2024)九年级上册(2024)25.1 一元二次方程的概念获奖ppt课件
展开 这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)25.1 一元二次方程的概念获奖ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了导入课题,思考问题,x2+2x-40,学习目标,50-2x,100-2x,先去括号,合并同类项,系数化为1,x-1等内容,欢迎下载使用。
3. 确定出二次项系数、一次项系数和常数项. (难点)
情景:要设计一座高2m的人体雕像,使 它的上部(腰以上)与下部(腰以 下)的高度比等于下部与全身的 高度比,则雕像的下部应设计多 少米高?
问题1:列方程解应用题的一般步骤是什么?
问题2:你能画出示意图表示这个问题吗?
问题3:能反映问题的等量关系的是哪一句话?
问题4:设雕像下部高BC = xm ,请说出你所列的方 程,并化简.这个方程是一元一次方程吗? 它有什么特点?
审、 设、 列、 解、 验、 答
(1)会设未知数,列一元二次方程.
(2)了解一元二次方程及其根的概念.
(3)能熟练地把一元二次方程化成一般形式,并准确地 指出各项系数.
寻找等量关系列方程并化简
问题1 有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒. 如果要制作无盖方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
问题1中,要制作一个无盖的方盒,四角都要剪去一个相同的正方形,我们设正方形边长为 cm,则盒底的宽为 cm,盒底的长为 cm,根据矩形的面积公式及方盒的底面积3600 cm2,可列方程为 .
(100-2x)(50-2x)=3600
你能把它整理成形如x2+bx+c=0的形式吗?
(100-2x)(50-2x)=36005000-100x-200x+4x2=3600 4x2-300x+1400=0 x2-75x+350=0
问题2中,本次排球比赛的总比赛场数为 场.设邀请 支队参赛,则每支队与其余 支队都要赛一场.根据题意,你列出的方程是 .整理为 .
问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?
知识点1 一元二次方程的定义
A. ①和②B. ②和⑤C. ③和④D. ③和⑥
【点拨】注意一元二次方程中二次项系数不为0.
①一个圆的面积是2πm2,求半径r. ②一个直角三角形的两条直角边相差3cm,面积9cm2,求 较长的直角边x的长.③把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积等 于较长一段的长的平方,求较短一段的长x.
下列方程中未知数的个数和最高次数各是多少?
x2+2x-4=0 ①
x2-75x+350=0 ②
只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2.
结合一元一次方程的定义,请对一元二次方程进行定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.
若方程(m-1)x2+ x=1是关于 x 的一元二次方程,则m的取值范围是 .
一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),为什么要规定a≠0? 因为a=0时,未知数的最高次数小于2.
一元二次方程的一般形式
a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.
例 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
解:去括号,得 3x2-3x=5x+10. 移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式 3x2-8x-10=0. 二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10.
使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.
下面哪些数是方程x2+3x-10=0的根?
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5.
分析:根据一元二次方程的根的定义,将这些数作为未知数x的值分别代入方程x2+3x-10=0中,能够使方程左右两边相等的数就是方程的根,通过代入检验可知,当且仅当x=-5或2时,方程x2+3x-10=0左右两边相等.
知识点2 一元二次方程的一般形式
知识点3 一元二次方程的解
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