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      [精]26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质(教学设计)-2026-2027学年人教版数学九年级上册

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      人教版(2024)九年级上册(2024)第二十六章 二次函数26.2 二次函数的图象和性质26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质优质教学设计

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)第二十六章 二次函数26.2 二次函数的图象和性质26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质优质教学设计

      1.通过画图,了解二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条拋物线,理解其顶点为何是原点,对称轴为何是y轴,开口方向为何向上(或向下),掌握其顶点、对称轴、开口方向、最值和增减性与解析式的内在关系,能运用相关性质解决有关问题.
      2.通过对函数图象的观察,掌握二次函数解析式y=ax2(a≠0)与函数图象的联系,并运用“数形结合”的方法解决抛物线有关问题.
      1.画出二次函数y=x2的图象,根据函数的图象分析其性质.(重点)
      2.用描点法准确画出二次函数的图象.(难点)
      知识链接:我们知道,正比例函数y=ax(a≠0)的图象是一条直线,试回顾相关知识,并思考:y=ax2的图象和性质是怎样的呢?
      探究点:二次函数y=x2的图象和性质
      操作与思考:画出y=x2的图象,并观察图象的特征.
      探究1:从函数解析式研究图象和性质.
      (1)自变量x的取值范围是什么?全体实数.
      (2)函数值y的取值范围是什么?y≥0.
      (3)当x取一对相反数时,函数值相等吗?相等.如x=±2时,y=4.
      探究2:用“描点法”作图
      1.列表:在y=x2中,自变量x可以取任意实数,列表表示几组对应值:
      2.描点:根据表中x,y的对应值在平面直角坐标系中描点(x,y).
      3.连线:如图,用平滑的曲线顺次连接各点,就得到y=x2的图象.(能用直线连接吗?)
      思考:二次函数y=x2的图象有什么特征?(可以从以下几个方面考虑)
      (1)你能描述图象的形状吗?
      抛物线.
      (2)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
      图象是轴对称图形,这条抛物线关于y轴对称,y轴就是它的对称轴.
      (3)当x<0时,随着x值的增大,y的值如何变化?当x>0时呢?
      观察图象发现:当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时,y随x的增大而增大.
      (4)当x取什么值时,y的值最小?最小值是多少?你是如何知道的?
      当x=0时,y的值最小,最小值是0.
      对称轴与抛物线的交点叫作物线的顶点,它是抛物线的最低点,坐标为(0,0).
      在同一平面直角坐标系中,画出函数y=12x2,y=2x2的图象.
      解:列表如下:(表格见教材P34)
      描点、连线,如图所示:
      思考:(1)函数y=12x2,y=2x2的图象与函数y=x2的图象相比,有什么共同点和不同点?
      共同点:开口向上,对称轴是y轴,顶点是坐标原点,也是抛物线的最低点;
      不同点:开口大小不同.
      (2)当a>0时,二次函数y=ax2的图象开口大小有什么规律?
      当a>0时,a越大,开口越小.
      探究3:类似于对函数y=ax2(a>0)的研究,可以在同一平面直角坐标系中画出函数y=-x2,y=-12x2,y=-2x2的图象(教材P35图26.2-5),观察这些抛物线有什么共同点和不同点.
      共同点:开口向下,对称轴是y轴,顶点是坐标原点;不同点:开口大小不同.
      思考:当a<0时,二次函数y=ax2的图象开口大小有什么规律?
      当a<0时,a越小,抛物线的开口越小.
      归纳总结:
      1.(4分)二次函数y=12x2的图象的顶点坐标是(B)
      A.(1,0) B.(0,0) C.(-1,0) D.(0,12)
      2.(4分)如果抛物线y=(m-1)x2的开口向上,那么m的取值范围是(A)
      A.m>1 B.m≥1 C.m<1 D.m≤1
      3.(8分)抛物线y=2x2,y=-2x2,y=12x2共有的性质是(B)
      A.开口向下 B.对称轴是y轴 C.都有最高点 D.y随x的增大而增大
      4.(4分)已知抛物线y=ax2的图象如图所示,下列说法错误的是(D)
      A.a<0
      B.y的最大值为0
      C.抛物线有最高点
      D.a越大,抛物线开口越小
      5.(8分)已知点(x1,y1),(x2,y2)是函数y=(m-3)x2的图象上的两点,且当0<x1<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是 m<3 .

      草图通关:y=(m-3)x2

      m-3<0
      是否符合(√)
      m-3>0
      是否符合(×)
      6.(12分)已知抛物线y=ax2经过点A(-1,-3).
      (1)判断点B(1,-3)是否在此抛物线上;
      (2)若点P(m,-6)在此抛物线上,求点P的坐标.
      解:(1)∵点A(-1,-3)在抛物线上,∴由对称性可知点B在此抛物线上.
      (2)由题意得a=-3,∴抛物线的解析式为y=-3x2.将点P(m,-6)代入,得-3m2=-6,解得m1=2,m2=-2,∴点P的坐标为(2,-6)或(-2,-6).



      x

      -3
      -2
      -1
      0
      1
      2
      3

      y=x2

      9
      4
      1
      0
      1
      4
      9

      y=ax2
      a>0
      a<0
      开口方向与大小
      开口向上
      开口向下
      a越大,开口越小
      a越小,开口越小
      对称性
      关于y轴对称,对称轴是直线x=0
      顶点与最值
      顶点坐标是(0,0)
      当x=0时,y最小=0
      当x=0时,y最大=0
      增减性
      当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时,y随x的增大而增大
      当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而减小

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      26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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