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小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)2. 分数除法授课课件ppt
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结合具体情境,了解工程问题的特征,并掌握解决工程问题的解题方法。(重点)2. 掌握工程问题中的数量关系,并学会用抽象单位“1”表示工作效率的方法。(难点)3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。
回答下列各题,并说出所用到的数量关系式。
1.李老师批阅六(1)班的试卷,3小时能完成,平均每小时批阅这些试卷的几分之几?
工作总量÷工作时间=工作效率
工作总量÷工作效率=工作时间
知道了两队要合修栈道。
要解决的问题是_______________________。
不知道这条栈道有多长,怎样求天数呢?
他们每天分别修______________________。
甲队每天修:______________________
乙队每天修:_____________________
两队合修每天修:____________________
两队合修需要天数:________________
可以用假设法,我假设这条栈道长18 km。
甲队每天修:____________________
乙队每天修:____________________
两队合修每天修:___________________
为什么假设不同的长度,两队合修想要的时间不变呢?
答:如果两队合修,7.2天可以修完。
不管这条栈道有多长,他们每天合修的占全长的几分之几不变。
1.设工作总量为一具体数量或者1。2.根据“工作总量÷工作效率之和=工作时间”列式。3.计算并检验作答。
答:两人合作,12天能挖完。
3.甲车从A城市到B城市要行驶2小时,乙车从B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和B城市出发,相向而行,几小时后相遇?(教材P40 练习八第1题)
1.欣欣家有一个观赏鱼缸,单开进水管,12分钟可将鱼缸放满,单开出水管,20分钟可将满鱼缸的水放完。现两管同时打开,多少分钟可将鱼缸放满水?
答:30分钟可将鱼缸放满水。
2.服装厂运来一批布料,可以做多少套校服?
答:可以做12套校服。
答:如果由刘老师单独批阅这批试卷需要10天。
学习完本节课,你有什么收获?
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