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      3.5 用单位“1”来解决问题 课件 人教版数学六年级上册

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      • 2026-08-10 17:43:15
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      • 向往天空的鱼
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      人教版(2024)2. 分数除法说课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)2. 分数除法说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了工作总量,工作时间,工作效率,甲队每天修,乙队每天修,两队合修每天修,两队合修需要天数,列综合算式,+25km,72天等内容,欢迎下载使用。
      1. 通过情境创设,理解工程问题中的数量关系,学会分析问题,学会找等量关系。2. 认识工程问题的结构特点,掌握它的解题思路和方法,并能正确解决简单的工程问题。3. 体会知识间的内在联系,提高分析问题、解决问题的能力。
      【重点】 会分析工程问题中的数量关系,掌握工程问题的一般解法。【难点】 理解工程问题及工作效率的表示方法。
      口答下列各题,并说出所用到的数量关系式。
      一项工程,4天完成,平均每天完成几分之几?
      工作效率=工作总量÷工作时间
      工作时间=工作总量÷工作效率
      要解决的问题是:两队合修,多少天可以修完?
      1.5+1=2.5(km)
      18÷2.5=7.2(天)
      36÷5=7.2(天)
      无论假设栈道长度是多少,两队每天修的长度占总路长的几分之几是不变的,所以得到的两队合修需要的天数不变。
      答:两队合修,7.2天可以修完这条栈道。
      将工作总量看作单位“1”,用单位时间内完成工作总量的几分之一表示工作效率。
      工作总量 ÷ 工作效率之和 = 合作时间
      20+10=30(个)
      45÷30=1.5(小时)
      假设从A城市到B城市的总路程是120千米
      120÷(120÷2+120÷3)
      = 120÷(60+40)
      课本第40页练习八第1题
      答:现在两队合种, 6天能种完。
      课本第40页练习八第2题
      把这批零件总数看作单位“1”
      答:这批零件一共有1500个。
      课本第40页练习八第3题
      答:小丹应该买签字笔和笔芯各4支。
      课本第40页练习八第4题
      小明和爷爷一起去操场散步。小明走一圈需要8分钟,爷爷走一圈需要10分钟。
      (1)如果两人同时同地出发 , 相背而行 , 多少分钟后首次相遇?
      (2)如果两人同时同地出发 , 同方向而行 , 多少分钟后小明超出 爷爷一整圈?
      小明走一圈需要 8 分钟
      爷爷走一圈需要 10 分钟
      (1)是相遇问题:“路程和÷速度和=相遇时间”
      (2)是追及问题:“路程和÷速度差=追及时间”
      课本第40页练习八第5题
      答:40分钟后小明超出爷爷一整圈。
      通过这节课的学习,你学会了什么?

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      小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)电子课本新教材

      2. 分数除法

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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