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      16.2 整式的乘法一课一练数学人教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      数学八年级上册(2024)16.2 整式的乘法同步练习题

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      这是一份数学八年级上册(2024)16.2 整式的乘法同步练习题,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.(﹣xy 3) 2=( )
      A . x2y5 B . ﹣x2y5 C . xy6 D . x2y6
      2.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量4947.66亿立方米,相当于12个三峡水库2009年蓄水至175米水位后库容量,将4947.66亿用科学记数法表示为( )
      A . 4.94766×1013
      B . 4.94766×1012
      C . 4.94766×1011
      D . 4.94766×1010
      3.观察下图,用等式表示图中图形面积的运算正确的是( )

      A .a−b2=a2−2ab+b2
      B .a+ba−b=a2−b2
      C .aa−b=a2+ab
      D .a+b2=a2+2ab+b2
      4.下面的计算正确的是( )
      A . 3x2•4x2=12x2 B . x3•x5=x15 C . x4÷x=x3 D . (x5)2=x7
      5.下列各式中,不能用同底数幂的乘法法则化简的是( )
      A . (x+y)(x+y)2
      B . (x-y)(x+y)2
      C . -(x-y)(y-x)2
      D . (x-y)2(x- y)3(x-y)
      6.若 x2+nx+2x2−4x的乘积中不含 x3项,则n的值为( )
      A . 0 B . 4 C . −4 D . 2
      7.设x*y定义为x*y=(x+1)(y+1),x *2定义为x *2=x*x.则多项式3*(x *2)﹣2*x+1在当x=2时的值为( )
      A . 19 B . 27 C . 32 D . 38
      8.若三角形的底边为2m+1,高为2m,则此三角形的面积为( )
      A . 4m2+2m B . 4m2+1 C . 2m2+m D . 2m2+ 12m
      9.小马虎在下面的计算中只做对了一道题,你认为他做对的是( )
      A .a+b2=a2+b2
      B .2ab+b÷b=2a
      C .−2ab−1=−2ab−2a
      D .aa+1=a2+a
      二、填空题
      1.已知 10a=20,100b=50 , 则 12a+b+12= ________ 。
      2.若x、y是正整数,且a x=4,a y=8,则a x + y= ________ .
      3.________ •a 4=a 20 .
      4.填上适当的代数式:x 3•x 4• ________ =x 8 .
      5.若 ax=2025, by=2025, ab=2025 , 则 5−1−x1−y3= ________ .
      6.若 am+n⋅3ambn+1=3a8b3 , 则 m= ________ , n= ________
      7.计算: (10x2y−5xy2)÷(5xy)= ________ .
      8.计算:0.25 2019×(﹣4) 2020= ________ .
      9.已知x﹣y=﹣7,xy=5,则x 2+y 2= ________
      10.关于整式(x﹣2)(x+n)运算结果中,一次项系数为2,则n= ​
      三、计算题
      1.计算:
      (1) x2y−3⋅x−1y3;
      (2)2ab2c−3−2÷a−2b3.
      2.把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积.

      (1) 如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为 a+b+c的正方形.
      ①若用不同的方法计算这个边长为 a+b+c的正方形面积,就可以得到一个等式,这个等式可以为______ 2=______;
      ②因式分解: a2+4b2+9c2+4ab+12bc+6ca;
      (2) 如图2,是将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接 BD和 BF , 若两正方形的边长满足 a+b=6 , ab=8 , 请求出阴影部分的面积.
      3.计算和因式分解.
      (1) 计算: 0.1259×(−8)10+(25)11×(212)12 ;
      (2) 计算: (2x+1)2−2(x+1) (x−1) .
      (3) 因式分解: −3x2+6xy−3y2 ;
      (4) 因式分解: a2(x−y)+16(y−x) .
      4.计算
      (1)20162−2015×2017
      (2)(π−3)0+(−13)−2+(14)2017×(−4)2017
      (3)(−x3y)2(−2xy)+(−2x3y)3÷(2x2)
      (4)(x−2)(2x+1)−(x−3)2
      (5) 先化简,再求值
      [x2−4xy+4y2−(4y2−x2)−4x2+2xy]÷2x ,其中x,y满足 x+2=0,1-y=0 .
      四、综合题
      1.应用幂的运算法则计算:
      (1)
      (2)
      (3) 2 4×4 5×(-0.125) 4
      2.你能求(x一1)(x 99+x 98+x 97+…+x+1)的值吗?
      遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形人手,分别计算下列各式的值.
      (1) (x-1)(x+1) = ________ ;
      (2) (x—1)( x 2+x+1) = ________ ;
      (3) (x-1)(x 3+ x 2+x+1) = ________ ;

      由此我们可以得到:
      (4) (x一1)( x 99+x 98+x 97+…+x+1) = ________ ,
      请你利用上面的结论,完成下列的计算:
      (5) 2 99+2 98+2 97+…+2+1;
      3.如图
      (1) ① 如图1,已知正方形 ABCD的边长为 a , 正方形 FGCH的边长为 b , 长方形 ABGE和 EFHD为阴影部分,则阴影部分的面积是 ________ (写成平方差的形式);
      ②将图1中的长方形ABGE和EFHD剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形AHDE的面积是 ________ (写成多项式相乘的形式);
      (2) 比较图1与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式 ________ .
      (3) 利用所得公式计算:2(1+12)(1+122)(1+124)(1+128)+1214
      4.仔细阅读下面例题,解答问题:
      观察下列各计算题:
      26×682=286×62
      34×473=374×43
      52×275=572×25
      15×561=165×51
      ……
      以上每个等式都非常巧妙,左边是一个两位数乘以三位数,等式两边的数字之间具有特殊性,一边的数字也有特殊性,且数字关于等号成对称分布,我们把满足这种条件的等式称为“对称积等式”.
      (1) 解决问题:填空,使下列各式成为“对称积等式”:41×154= ________ ×14; ________ ×286=682× ________
      (2) 解决问题:设“对称积等式”这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,
      ①写出a+b的取值范围;
      ②请用含a、b的代数式写出表示“对称积等式”的式子,并证明你的结论.
      5.已知 10a=5 , 10b=6 , 求下列各式的值:
      (1) 10a+b;
      (2) 102−2a+b .
      五、解答题
      1.(1)解方程:3x 2﹣27=0
      (2)已知22x+1+4x=48,求x的值.
      2.已知 A=(a+1)2−(a−1)2 ,B=(3a2b−2ab+2ab2)÷ab
      (1) 求 A⋅B;
      (2) 若变量y满足 34A−B−2y=0 , 用b表示变量y,并求出 b=−1时y的值.
      3.计算:18a 6b 4÷3a 2b+a 2•(﹣5a 2b 3).
      4.如图是在一片长方形空地上设计一个长方形花圃的设计方案,已知空地的长比宽的2倍少1米,周边的道路是等宽的.
      (1) 设空地的宽是 a米,周边道路的宽度是 x米,请表示出花圃的面积;
      (2) 在(1)的条件下,若要求花圃的宽是 m米,请用 m表示出花圃的面积.
      六、阅读理解
      1.阅读理解:所谓完全平方式,就是对于一个整式A,如果存在另一个整式B,使得A=B 2 , 则称A是完全平方式,例如a 4=(a 2) 2 , 4a 2﹣4a+1=(2a﹣1) 2 .
      (1) 下列各式中完全平方式的编号有 ________ ;
      ①a6;②a2+ab+b2;③x2﹣4x+4y2④m2+6m+9;⑤x2﹣10x﹣25;⑥4a2+2ab+ 14b2 .
      (2) 若4x 2+xy+my 2和x 2﹣nxy+64y 2都是完全平方式,求m 2015•n 2016的值;
      (3) 多项式49x 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个完全平方式,那么加上的单项式可以是哪些?(请罗列出所有可能的情况,直接写出答案)
      2.我们知道,在学习了课本阅读材料:《综合与实践—面积与代数恒等式》后,利用图形的面积能解释与得出代数恒等式,请你解答下列问题:
      (1) 如图,根据3个正方形和6个长方形的面积之和等于大正方形 ABCD的面积.可以得到代数恒等式: a+b+c2=______;
      (2) 已知 a+b+c=12 , a2+b2+c2=50 , 求 ab+ac+bc的值.
      (3) 若 m、 n满足如下条件: n−20212+2023−2n2+n+12=m2−2m−20 , n−20212023−2n+n−2021n+1+2023−2nn+1=2+m , 求 m的值.
      3.先阅读下列材料,再解答后面的问题.
      一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为lgab(即lgab=n).
      如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为lg381(即lg381=4).
      (1) 计算以下各对数的值:lg 2 4= ________ ,lg 2 16= ________ ,lg 2 64= ________ .
      (2) 观察(1)中的结果, 则lg 2 4、 lg 2 16、lg 2 64之间的关系是 ________ .
      (3) 猜想:lgaM+lgaN= ________ (a>0且a≠1,M>0,N>0),并根据幂的运算法则:am•an=am +n以及对数的含义证明你的猜想.

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