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      [精]16.2 第2课时 单项式与多项式相乘-培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册

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      数学八年级上册(2024)第十六章 整式的乘法16.2 整式的乘法精品ppt课件

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      这是一份数学八年级上册(2024)第十六章 整式的乘法16.2 整式的乘法精品ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了计算法则,2x14,方法一,方法二,pa+b+c,每一项,字母表示,例2计算,当a=-2时等内容,欢迎下载使用。
      1.探索并了解单项式与多项式的乘法运算法则,会进行简单的整式乘法运算.(重点)2.经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会分配律的作用和转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力.(难点)3.应用单项式与多项式相乘的法则解决一些简单的实际问题,培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价值.
      上节课我们学习了单项式与单项式的乘法,回忆一下相关知识.
      单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数,作为积的一个因式.
      (1) (-a)3 · a2 - (-a)2 · (-a)3;
      (2) 3(x2)3 · (x2)4 - (x5)2 · (x2)2;
      解:原式= -a3 · a2 - (-a)2+3
      = -a5 + a5
      = 3x14 - x14
      原式 = 3x6 · x8 - x10·x4
      思考:如图,学校决定把这块长为 b m ,宽为 p m 的长方形绿地,向两边分别加宽 a m 和 c m ,你能用几种方法计算扩大后的绿地面积?
      探究点一: 较简单的单项式与多项式相乘
      如果把它看成三个小长方形,总面积可以表示为 ___________m2.
      + +
      (pa +pb + pc)
      如果把它看成一个大长方形,那么它的面积可以表示为 m2.
      p(a + b + c)
      问题1:这两种不同的表示方法之间有什么关系?如何从数学的角度认识不同的表示方法之间的关系?
      由于①②表示同一个数量,所以 p(a+b+c)=pa+pb+pc.
      问题2:你能根据分配律得到这个等式吗?
      + +
      单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的_______,再把所得的积_____.
      单项式乘多项式乘法法则
      p(a+b+c)=pa+pb+pc.
      例1 计算:(1) (-4x2) · ( 3x + 1);
      =(-4x2)(3x)
      =(-4×3)(x2·x) + (-4x2)
      =-12x3 - 4x2
      解:(1) (-4x2) · ( 3x + 1)
      + (-4x2)×1
      = ab2 · ab= a2b3 - a2b2.
      探究点二: 较复杂的单项式与多项式相乘
      问题3:计算:ab( 2ab2 - a2b) - (ab)2·b+a3b2.
      解:原式=2a2b3 - a3b2 - a2b3+a3b2 = a2b3.
      思考:涉及混合运算该如何计算?
      整式的混合运算,和数的混合运算顺序相同.
      【归纳总结】(1) 在计算时,应先进行符号运算,积的系数等于各因式系数的积;(2) 注意按顺序运算;(3) 不要漏掉只在一个单项式里含有的字母因式.
      (2) 原式 = xy + x(-z) + (-y)z + (-y)(-x) + zx + z(-y)= xy - xz - yz + yx + zx - zy= 2xy - 2yz.
      解:(1) 原式 = (x - 3y) · x2y4 = x · x2y4 + (-3y)·x2y4 = x3y4 - 3x2y5.
      (2) x( y - z ) - y( z - x ) + z( x - y ).
      (1) (x - 3y)( xy2 )2;
      【练一练】2. 化简 x(x - 1) + 2x(x + 1) - 3x(2x - 5).
      解: x(x - 1) + 2x(x + 1) - 3x(2x - 5)
      = x2 - x + 2x2 + 2x - 3x×2x + 3x×5
      = x2- x + 2x2 + 2x - 6x2 + 15x
      = -3x2 + 16x
      3. 先化简,再求值: 3a(2a2 - 4a + 3) - 2a2(3a + 4), 其中 a=-2.
      解:3a(2a2 - 4a + 3) - 2a2(3a + 4)
      = 6a3 - 12a2 + 9a - 6a3 - 8a2
      = -20a2 + 9a.
      原式= -20×4 - 9×2= -98.
      6.母题教材P105例2 计算:

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      16.2 整式的乘法

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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