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      最新(北师大版2024)七年级下册 5.2 简单的轴对称图形 精创课件

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      • 2026-03-17 17:44:26
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      初中北师大版(2024)简单的轴对称图形示范课ppt课件

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      这是一份初中北师大版(2024)简单的轴对称图形示范课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了画一画,欣赏-发现,时刻准备着,等腰三角形,学习目标,ABAC,AB与AC,BD与CD,AD与AD,∠B与∠C等内容,欢迎下载使用。
      观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形,你能找出对称轴吗?
      把下列轴对称图形补充完整。
      根据你画图的过程回忆一下轴对称图形的性质。
      1.经历探索简单图形的轴对称性的过程,进一步理解轴对称的性质,积累数学活动经验,发展空间观念.2.探索并了解等腰三角形和等边三角形的轴对称性以及相关性质.
      定义及相关概念:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
      等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.
      剪一剪:把一张长方形的纸按图中的红线对折,并剪去阴影部分(一个直角三角形),再把得到的直角三角形展开,得到的三角形ABC有什么特点?
      一、等腰三角形的性质1
      折一折:△ABC 是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?
      折痕所在的直线是它的对称轴.
      等腰三角形是轴对称图形.
      找一找:把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角.
      猜一猜: 由这些重合的角,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想.
      性质1 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).
      已知:△ABC 中,AB=AC .求证:∠B=∠C.
      应用格式:因为AB=AC(已知), 所以∠B=∠C(等边对等角).
      证法2:作顶角∠BAC的平分线AD,交BC于点D. 因为AD平分∠BAC , 所以∠1=∠2. 在△ABD与△ACD中, AB=AC(已知), ∠1=∠2(已证), AD=AD(公共边), 所以 △ABD ≌ △ACD(SAS), 所以 ∠B=∠C.
      例1 如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD. 求△ABC各角的度数.
      解析:(1)观察∠BDC与∠A、∠ABD的关系,∠BDC与∠C、∠ABC呢?
      ∠BDC= ∠A+ ∠ABD =2∠A,
      ∠ABC= ∠C = ∠BDC =2∠A.
      (2)设∠A=x,请把△ ABC的内角和用含x的式子表示出来.
      因为∠A+ ∠ABC+ ∠ C=180 °,所以 x+2x+2x=180 °.
      解:因为AB=AC,BD=BC=AD, 所以∠ABC=∠C=∠BDC, ∠A=∠ABD. 设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x, 从而∠ABC= ∠C= ∠BDC=2x. 在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180 ° , 解得x=36 ° , 所以∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.
      方法总结:利用等腰三角形的性质和三角形内角和可以得到角与角之间的关系,当这种等量关系或和差关系较多时,可考虑列方程解答,设未知数时,一般设较小的角的度数为x.
      如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.
      解:因为AB=AD=DC, 所以 ∠B= ∠ADB,∠C= ∠DAC. 设 ∠C=x,则 ∠DAC=x, 所以∠ADC=180°-2x,∠B= ∠ADB=2x. 在△ABC中, 根据三角形内角和定理, 得2x+x+26°+x=180°, 解得x=38.5°, 所以∠C= x=38.5°, ∠B=2x=77°.
      例2 等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的大小是(  )A.65°或50° B.80°或40°C.65°或80° D.50°或80°
      解析:当50°的角是底角时,三角形的底角就是50°;当50°的角是顶角时,两底角相等,根据三角形的内角和定理易得底角是65°.
      方法总结:等腰三角形的两个底角相等,已知一个内角,则这个角可能是底角也可能是顶角,要分两种情况讨论.
      建筑工人在盖房子时,用一块等腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点,就说房梁是水平的,你知道为什么吗?
      二、等腰三角形的性质2
      想一想: 刚才的证明除了能得到∠B=∠C 你还能发现什么?
      ∠BAD = ∠CAD
      ∠ADB =∠ADC
      性质2 :等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合 (通常说成等腰三角形的“三线合一”).
      填一填: 根据等腰三角形性质定理2完成下列填空. 在△ABC中, AB=AC时,
      (1)因为AD⊥BC, 所以∠_____ = ∠_____,____= ____.
      (2)因为AD是中线, 所以____⊥____ ,∠_____ =∠_____.
      (3)因为AD是角平分线, 所以____ ⊥____ ,_____ =_____.
      画出任意一个等腰三角形的底角平分线、这个底角所对的腰上的中线和高,看看它们是否重合?
      顶角平分线,底边上的中线,底边上的高
      1.等腰三角形的顶角一定是锐角.2.等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、钝角都可以.3.钝角三角形不可能是等腰三角形. 4.等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边.5.等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合.6.等腰三角形底边上的中线一定平分顶角.
      例3 已知点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC.(1)如图①,若AD=AE,求证:BD=CE;(2)如图②,若BD=CE,F为DE的中点,求证:AF⊥BC.
      证明:(1)如图①,过点A作AG⊥BC于点G. 因为AB=AC,AD=AE, 所以BG=CG,DG=EG, 所以BG-DG=CG-EG, 所以BD=CE.(2)因为BD=CE,F为DE的中点, 所以BD+DF=CE+EF, 所以BF=CF. 因为AB=AC,所以AF⊥BC.
      方法总结:在等腰三角形有关计算或证明中,有时需要添加辅助线,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线.
      注意是指同一个三角形中
      注意是指顶角的平分线,底边上的高和中线才有这一性质.而腰上高和中线与底角的平分线不具有这一性质.
      2.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD∥BC.若∠1=70°,则∠BAC的大小为(  )A.40° B.30° C.70° D.50°
      1.等腰三角形有一个角是90°,则另两个角分别是(  )A.30°,60° B.45°,45° C.45°,90° D.20°,70°
      3.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为___________;(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为____________________;(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为___________.
      72°,72°或36°,108°
      4.如图,在△ABC中,AB = AC,D是BC边上的中点, ∠B = 30°, 求 ∠BAD 和 ∠ADC的度数.
      解:因为AB=AC,D是BC边上的中点,
      所以 ∠C= ∠ B=30°,∠BAD = ∠ DAC,∠ADC = 90°,
      所以∠ BAC =180° - 30°-30° = 120°,

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      2 简单的轴对称图形

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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