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吉林省2025九年级数学上册第24章解直角三角形专项突破10解直角三角形实际问题中的基本模型课件新版华东师大版(含答案)
展开第24章 解直角三角形专项突破10 解直角三角形实际问题中的基本模型1. [2025眉山期中]如图,某堤坝的横截面是梯形ABCD,已知坝顶AD=6 m,坝高DE=7 m,且斜坡CD=14 m,∠B=45°.(1)斜坡CD的坡度为________; 返回(2)求坝底BC的长.2.如图,一艘货轮在海面上航行,货轮航行到A处时,测得码头C在北偏东60°方向上.为了躲避A,C之间的暗礁,这艘货轮调整航向,沿着北偏东30°方向继续航行,当它航行到B处后,又沿着南偏东70°方向航行20海里到达码头C.求货轮从A到B航行的距离.(结果精确到0.1海里.参考数据:sin 50°≈0.766,cos 50°≈0.643,tan 50°≈1.192) 返回解:如图,过B作BD⊥AC于D,由题意可知∠BAC=60°-30°=30°,∠1=30°,则∠C=180°-30°-30°-70°=50°,在Rt△BCD中,BC=20海里,∴BD=BC·sin 50°≈20×0.766=15.32(海里),在Rt△ABD中,∠BAD=30°,∴AB=2BD≈30.6海里.答:货轮从A到B航行的距离约为30.6海里.3. [2024吉林中考]图①中的吉林省广播电视塔,又称“吉塔”.某直升飞机于空中A处探测到吉塔,此时飞行高度AB=873 m,如图②,从直升飞机上看塔尖C的俯角∠EAC=37°,看塔底D的俯角∠EAD=45°,求吉塔的高度CD.(结果精确到0.1 m,参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75) 返回4.“游张家界山水,逛七十二奇楼”成为今年旅游新特色.某数学兴趣小组用无人机测量奇楼AB的高度,测量方案如图,先将无人机垂直上升至距水平地面225 m的P点,测得奇楼顶端A的俯角为15°,再将无人机沿水平方向飞行200 m到达点Q,测得奇楼底端B的俯角为45°,求奇楼AB的高度.(结果精确到1 m,参考数据:sin 15°≈0.26,cos 15°≈0.97,tan 15°≈0.27)解:延长BA,交PQ的延长线于点C,则∠ACQ=90°,由题意得BC=225 m,PQ=200 m,在Rt△BCQ中,∠BQC=45°,则CQ=BC=225 m,∴PC=PQ+CQ=425 m, 返回5.[2025南阳月考]小贝想测量自己所住居民楼对面商场外墙的立体电子屏,如图,他先在居民楼A处测得屏幕顶端E的仰角为20°,又在居民楼C处测得屏幕底端F的仰角为25°(各点都在同一竖直平面).若AC=9 m,AC与EF的水平距离为50 m.求电子屏EF的高度.(结果精确到0.1 m.参考数据:sin 20°≈0.34,cos 20°≈0.94,tan 20°≈0.36,sin 25°≈0.42,cos 25°≈0.91,tan 25°≈0.47)解:如图,延长EF,与直线AB,CD分别交于点G,H.由题可得四边形ACHG为矩形,∴GH=AC=9 m,AG=CH=50 m. 返回6. 如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A处,观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教学楼上的B处,观测到旗杆底端D的俯角是30°,已知教学楼AB高4 m.(1)求教学楼与旗杆的水平距离AD; 返回(2)求旗杆CD的高度.7.如图,小莹在实践活动中,利用所学的数学知识对某小区居民楼AB的高度进行测量.先测得两居民楼AB与CD之间的距离AC为47 m,后站在M点处测得居民楼CD的顶端D的仰角为45°.居民楼AB的顶端B的仰角为55°.已知居民楼CD的高度为18.7 m,小莹的观测点N距地面1.7 m.求居民楼AB的高度.(精确到1 m,参考数据:sin 55°≈0.82,cos 55°≈0.57,tan 55°≈1.43)解:如图,过点N作EF∥AC交AB于点E,交CD于点F.则四边形AMNE,MNFC,AEFC均为矩形,则AE=MN=CF=1.7 m,EF=AC=47 m,∠BEN=∠DFN=90°,则DF=CD-CF=18.7-1.7=17(m). 返回在Rt△DFN中,∵∠DNF=45°,∴NF=DF=17 m.∴EN=EF-NF=30 m.在Rt△BEN中,BE=EN·tan∠BNE=30×tan 55°≈30×1.43=42.9(m).∴AB=BE+AE≈42.9+1.7=44.6≈45(m).答:居民楼AB的高度约为45 m.
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