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人教A版(2019)必修第二册 第七章 7.1.2 复数的几何意义(教学课件)
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这是一份人教A版(2019)必修第二册 第七章 7.1.2 复数的几何意义(教学课件),共55页。
第七章 §7.1 复数的概念7.1.2 复数的几何意义学习目标XUE XI MU BIAO1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数 及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模、共轭复数等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练1知识梳理PART ONE知识点一 复平面思考 实轴上的点表示实数,虚轴上的点表示虚数,这句话对吗?答案 不正确.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0,表示的是实数.知识点二 复数的几何意义1.复数z=a+bi(a,b∈R) 复平面内的点Z(a,b).2.复数z=a+bi(a,b∈R) 平面向量 .知识点三 复数的模1.定义:向量 的模叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模或绝对值.2.记法:复数z=a+bi的模记作 .3.公式:|z|=|a+bi|= .|z|或|a+bi|知识点四 共轭复数1.定义:当两个复数的实部 ,虚部 时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做 .2.表示:复数z的共轭复数用 表示,即如果z=a+bi(a,b∈R),那么 = .相等互为相反数共轭虚数a-bi思考辨析 判断正误SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU1.复数的模一定是正实数.( )2.若|z1|=|z2|,则z1=z2.( )3.复平面内的点与复数是一一对应的.( )4.两个复数互为共轭复数,则它们的模相等.( )××√√2题型探究PART TWO例1 在复平面内,若复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i对应的点:(1)在虚轴上;一、复数与复平面内的点的关系解 复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i的实部为m2-2m-8,虚部为m2+3m-10.由题意得m2-2m-8=0.解得m=-2或m=4.(2)在第二象限;(3)在y=x的图象上,分别求实数m的取值范围.利用复数与点的对应关系解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.跟踪训练1 求实数m分别取何值时,复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i(m∈R)对应的点Z满足下列条件:(1)在复平面内的x轴上方;解 ∵点Z在x轴上方,∴m2-3m+2>0,解得m<1或m>2.(2)在实轴负半轴上.解 若复数z的对应点在实轴负半轴上,二、复数与复平面内的向量的关系例2 在复平面内的长方形ABCD的四个顶点中,点A,B,C对应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,求点D对应的复数.解 记O为复平面的原点,故点D对应的复数为-3-2i. 复数与平面向量的对应关系(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量.(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.A.-10+8i B.10-8iC.0 D.10+8i√解析 由复数的几何意义,(2)已知平面直角坐标系中O是原点,向量 对应的复数分别为2-3i,-3+2i,那么向量 对应的复数是A.-5+5i B.5-5iC.5+5i D.-5-5i√根据复数与复平面内的点一一对应,根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量 对应的复数是5-5i.三、复数的模及其应用例3 (1)已知x,y∈R,i为虚数单位,若1+xi=(2-y)-3i,则|x+yi|等于√解析 因为1+xi=(2-y)-3i,(2)已知复数z满足z+|z|=2+8i,求复数z.∴z=-15+8i.复数模的计算(1)计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再利用模长公式计算.虽然两个虚数不能比较大小,但它们的模可以比较大小.(2)设出复数的代数形式,利用模的定义转化为实数问题求解.跟踪训练3 (1)已知z1=5+3i,z2=5+4i,下列选项中正确的是A.z1>z2 B.z1|z2| D.|z1|<|z2|√(2)已知00,解得-20,所以点(cos B-tan A,tan B)在第二象限,故选B.1234567891011121314151614.若复数3-5i,1-i和-2+ai在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数a的值为_____.123456789101112131415165解析 由点(3,-5),(1,-1),(-2,a)共线可知a=5.拓广探究1234567891011121314151615.已知复平面内的点A,B对应的复数分别是z1=sin2θ+i,z2=-cos2θ+icos 2θ,其中θ∈(0,π).设 对应的复数是z.若复数z对应的点P在y= 的图象上,则θ=________.解析 因为点A,B对应的复数分别是z1=sin2θ+i,z2=-cos2θ+icos 2θ,所以点A,B的坐标分别是A(sin2θ,1),B(-cos2θ,cos 2θ),所以 =(-cos2θ,cos 2θ)-(sin2θ,1)=(-cos2θ-sin2θ,cos 2θ-1)=(-1,-2sin2θ),1234567891011121314151616.已知x为实数,复数z=x-2+(x+2)i.(1)当x为何值时,复数z的模最小?12345678910111213141516(2)当复数z的模最小时,复数z在复平面内对应的点Z在一次函数y=-mx+n的图象上,其中mn>0,求 的最小值及取得最小值时m,n的值.解 由(1)知当x=0时,复数z的模最小,则Z(-2,2).因为点Z在一次函数y=-mx+n的图象上,所以2m+n=2.又mn>0,12345678910111213141516本课结束
第七章 §7.1 复数的概念7.1.2 复数的几何意义学习目标XUE XI MU BIAO1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数 及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模、共轭复数等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练1知识梳理PART ONE知识点一 复平面思考 实轴上的点表示实数,虚轴上的点表示虚数,这句话对吗?答案 不正确.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0,表示的是实数.知识点二 复数的几何意义1.复数z=a+bi(a,b∈R) 复平面内的点Z(a,b).2.复数z=a+bi(a,b∈R) 平面向量 .知识点三 复数的模1.定义:向量 的模叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模或绝对值.2.记法:复数z=a+bi的模记作 .3.公式:|z|=|a+bi|= .|z|或|a+bi|知识点四 共轭复数1.定义:当两个复数的实部 ,虚部 时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做 .2.表示:复数z的共轭复数用 表示,即如果z=a+bi(a,b∈R),那么 = .相等互为相反数共轭虚数a-bi思考辨析 判断正误SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU1.复数的模一定是正实数.( )2.若|z1|=|z2|,则z1=z2.( )3.复平面内的点与复数是一一对应的.( )4.两个复数互为共轭复数,则它们的模相等.( )××√√2题型探究PART TWO例1 在复平面内,若复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i对应的点:(1)在虚轴上;一、复数与复平面内的点的关系解 复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i的实部为m2-2m-8,虚部为m2+3m-10.由题意得m2-2m-8=0.解得m=-2或m=4.(2)在第二象限;(3)在y=x的图象上,分别求实数m的取值范围.利用复数与点的对应关系解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.跟踪训练1 求实数m分别取何值时,复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i(m∈R)对应的点Z满足下列条件:(1)在复平面内的x轴上方;解 ∵点Z在x轴上方,∴m2-3m+2>0,解得m<1或m>2.(2)在实轴负半轴上.解 若复数z的对应点在实轴负半轴上,二、复数与复平面内的向量的关系例2 在复平面内的长方形ABCD的四个顶点中,点A,B,C对应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,求点D对应的复数.解 记O为复平面的原点,故点D对应的复数为-3-2i. 复数与平面向量的对应关系(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量.(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.A.-10+8i B.10-8iC.0 D.10+8i√解析 由复数的几何意义,(2)已知平面直角坐标系中O是原点,向量 对应的复数分别为2-3i,-3+2i,那么向量 对应的复数是A.-5+5i B.5-5iC.5+5i D.-5-5i√根据复数与复平面内的点一一对应,根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量 对应的复数是5-5i.三、复数的模及其应用例3 (1)已知x,y∈R,i为虚数单位,若1+xi=(2-y)-3i,则|x+yi|等于√解析 因为1+xi=(2-y)-3i,(2)已知复数z满足z+|z|=2+8i,求复数z.∴z=-15+8i.复数模的计算(1)计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再利用模长公式计算.虽然两个虚数不能比较大小,但它们的模可以比较大小.(2)设出复数的代数形式,利用模的定义转化为实数问题求解.跟踪训练3 (1)已知z1=5+3i,z2=5+4i,下列选项中正确的是A.z1>z2 B.z1
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