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人教版五年级上册等式的性质课时作业
展开亲爱的同学,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得养成认真检查的好习惯。
祝你轻松完成本次练习!期末考名列前茅!
【心得记录卡】亲爱的同学,在完成本专项练习后,你收获了什么?掌握了哪些新本领呢?
在这里记录一下你的收获吧!
年 月 日
第五单元 简易方程
2.解简易方程
等式的性质
知识清单
等式的基本性质,即“等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立”“等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立。
经典例题
例1 从a+b=b+c,能否得到a=c,为什么?从ab=bc,能否得到a=c,为什么?
分析要解答这道题,我们要根据等式性质1和性质2进行判断。
解答 从a+b=b+c,能得到a=c,根据等式性质1,在等式两边同时减去b就得到ca。从ab=bc,不能得到a=c,因为b不能确定是不是0,因此不能根据等式性质2,在等式的两边同除以b。
名师指导
在运用等式性质的时候,在等式左右两边除以同一个数的时候,除数不能为0,这个等式才能成立,否则不成立。
巩固练习
1.在”?”处画图。
2.看图列方程。
3.甲班学生48人,乙班学生44人,要使两班人数相等,设从甲班调x人到乙班,则得方程是什么?
4.买苹果1千克、梨0.5千克、桃2千克需5元;买苹果2千克、梨1千克、桃1千克需4元。那么买苹果2千克、梨1千克、桃2千克,需要多少元?
5.王老师到市场买菜,发现如果把10千克的菜放到秤上,指标盘上的指针转了180°,如果把0.5千克的菜放在秤上,指针转过多少度?
6.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),按收方由密文→明文(解密),已知加密规则为明文a,b,c对应的密文a+1,2b+4,3c+9,例如明文1,2,3对应的密文为2,8,18,如果接收的密文7,18,15,则解密得到的明文是什么?
7.某制衣厂接受一批服装订货任务,按计划天数进行生产,如果每天平均生产20套服装,就比订货任务少100套,如果每天平均生产32套服装,就可以超过订货任务20套,问原计划几天完成?(只列方程,不求解)
8.某校一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位。
(1)请在下表的空格里填写一个适当的代数式。
(2)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,请用方程表示出来。
参考答案
第五单元 简易方程
2.解简易方程
等式的性质
略
(1) 3x=60 30+x=40+60 2x+28=36 211-x=156
48-x=44+x
(5×2-4)÷(4-1)=2(元) 5×2-2×2=6(元)
两次相加,得苹果 3千克 、梨1.5千克 、桃3千克是9元。 5+4=9(元) 3÷2=1.5(倍) 9÷1.5=6(元)
a+1=7 a=6; 2b+4=18 b=7; 3c+9=15 c=2 明文是6,7,2
设原计划x天完成。20x+100=32x-20 解得x=10
(1)12+a 12+2a 12+3a 12+4a 12+n×a
(2)(12+4a)×2=12+14a
排数
座位数
第1排
12
第2排
第3排
第4排
第n排
数学五年级上册解方程同步训练题: 这是一份数学五年级上册解方程同步训练题,共5页。
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