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小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程等式的性质一等奖课件ppt
展开下面哪些式子是等式?2b=12 6+7<17 68÷2=34 23×4+82 3>3a-b 12×5=60
a表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量。
平衡的天平两边加上同样的物品,天平保持平衡。
两边都拿掉1个花瓶,天平还会平衡吗?
a表示一个花盆的质量,b表示一个花瓶的质量。
平衡的天平两边减去同样的物品,天平也保持平衡。
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
a表示1瓶墨水的质量,b表示1个铅笔盒的质量。
左边的墨水的数量扩大到原来的2倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗?
平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
a表示1个排球的质量,b表示1个皮球的质量。
如果把两边的球都平均分成2份,各去掉1份,天平还保持平衡吗?
平衡的天平两边的物品都缩小到原来的几分之一,天平仍保持平衡。
1个排球和几个皮球同样重?
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
1.要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
答:右边添加一个圆柱。
[教材P66 练习十四 第4题]
答:右边添加两个相同的长方体;或两个同样的球;或添加一个球和一个长方体。
a+3=b+( )
a-( )=b-9
2.如果a=b,根据等式的性质填空。
a×1.5=b×( )
[教材P66 练习十四 第5题]
a+( )=b+m
a-( )=b-c
a÷( )=b÷10
二、在 里填上适当的运算符号,在( )里填上适当的数,使天平平衡。
三、如果x=y,根据等式的性质填一填。
x+4=y+( )
x-( )=y-c
x×5=y×( )
x÷( )=y÷6
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