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    3.4 整式的加减(课时1)同步练习 2022-2023学年北师大版数学七年级上册
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    初中数学北师大版七年级上册3.4 整式的加减测试题

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册3.4 整式的加减测试题,共4页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    4 整式的加减》同步练习

    (课时1  合并同类项)

    一、基础巩固

    1. [2021上海中考]下列单项式中,a2b3的同类项是 (  )

    A.a3b2 B.2a2b3 C.a2b D.ab3

    2. [2022潍坊期末]-3x1-my22x4yn是同类项,mn的值为    . 

    3. 将下列各式填在相应的横线上:

    a,3ab,3a2b,2ba2,a2,b2,ba,2.5a2b,4ab2,a2b2,,-,-b2a.

    (1)a2b的同类项:                    ; 

    (2)-ab的同类项:                      ; 

    (3)2 022ab2的同类项:                  .  

    知识点2   合并同类项

    4. [2021成都模拟]计算3a2bc-4a2bc的结果是 (  )

    A.a2bc    B.-a2bc    C.7a2bc   D.-1

    5. [2022无锡滨湖区期末]下列运算正确的是(  )

    A.3a+2b=5ab  B.a+a=a2

    C.2ab-ab=2   D.a2b-3ba2=-2a2b

    6. [2022盐城期末]3xm+5y223x8yn的差是一个单项式,则代数式-mn的值为 (  )

    A.-8 B.9  C.-9 D.-6

    7. [2021哈尔滨期末]若关于x,y的多项式4xy3-2nx2-3xy+6x2合并同类项后不含x2,n的值为    . 

    8. 合并下列各式中的同类项:

    (1)a+3a-2a;

     

     

     

    (2)3x2-5y-2x2+1+3y;

     

     

    (3)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-7ab.

     

     

     

    9. 先化简,再求值:

    (1)2x2-4x+5+6x-x2-8,其中x=-2;

     

     

     

     

    (2)[2022宝鸡陈仓区期中]2a2-3ab+b2-a2+ab-2b2,其中a=1,b=.

     

     

     

     

    二、能力提升

    1. 已知单项式3xa+1y4-2yb-2x3是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是 (  )

    A.xay4          B.3xby4

    C.-5xb-3y4      D.-xayb+1

    2. 把多项式2x2-5x+x2+4x-7-6x2+x合并同类项后,所得的多项式为 (  )

    A.二次二项式 B.二次三项式

    C.一次二项式 D.一次三项式

    3. [2022防城港防城区期中]多项式-x2y-8x3+3x3+2x3y+x2y-2x3y+5x3的值 (  )

    A.只与x的值有关

    B.只与y的值有关

    C.x,y的值都有关

    D.x,y的值都无关

    4. |1-a|+|b-2|=0,2a3+b3+3a3-2b3的值为    . 

    5. -xay-2x2yc=bx2y,abc的值为     . 

    参考答案

    一、基础巩固

    1.B

    2.-6 因为-3x1-my22x4yn是同类项,所以1-m=4,n=2,所以m=-3,所以mn=(-3)×2=-6.

    3.(1)3a2b,2ba2,2.5a2b,-;(2)3ab,ba,;(3)4ab2,-b2a

    4.B 3a2bc-4a2bc=(3-4)a2bc=-a2bc.

    5.D A,3a2b不是同类项,不能合并,A项错误;B,a+a=2a,B项错误;C,2ab-ab=ab,C项错误.

    6.C 因为3xm+5y223x8yn的差是一个单项式,所以3xm+5y223x8yn是同类项,所以m+5=8,n=2,所以m=3,n=2,所以-mn=-32=-9.

    7.3 4xy3-2nx2-3xy+6x2=4xy3+(-2n+6)x2-3xy,因为多项式合并同类项后不含x2,所以-2n+6=0,所以n=3.

    8.:(1)a+3a-2a

    =(1+3-2)a

    =2a.

    (2)3x2-5y-2x2+1+3y

    =(3-2)x2+(-5+3)y+1

    =x2-2y+1.

    (3)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-7ab

    =(7ab-7ab)+(3a2b2-3a2b2)+8ab2+7

    =8ab2+7.

    9.:(1)2x2-4x+5+6x-x2-8

    =(2x2-x2)+(-4x+6x)+(5-8)

    =x2+2x-3.

    x=-2,原式=(-2)2+2×(-2)-3=-3.

    (2)2a2-3ab+b2-a2+ab-2b2

    =(2a2-a2)+(-3ab+ab)+(b2-2b2)

    =a2-2ab-b2.

    a=1,b=,原式=12-2×1×-()2=-.

    二、能力提升

    1.C 3xa+1y4-2yb-2x3是同类项,a+1=3,b-2=4,所以a=2,b=6,所以原单项式为3x3y4-2x3y4.选项A,xay4=x2y4,与它们不是同类项;选项B,3xby4=3x6y4,与它们不是同类项;选项C,-5xb-3y4=-5x3y4,与它们是同类项;选项D,-xayb+1=-x2y7,与它们不是同类项.

    2.A 2x2-5x+x2+4x-7-6x2+x=-3x2-7,所以所得的多项式为二次二项式.

    3.D -x2y-8x3+3x3+2x3y+x2y-2x3y+5x3=(-x2y+x2y)+(-8x3+3x3+5x3)+(2x3y-2x3y)=0,所以该多项式的值与x,y的值都无关.

    4.-3 根据题意,1-a=0,b-2=0,所以a=1,b=2.因为2a3+b3+3a3-2b3=(2+3)a3+(1-2)b3=5a3-b3,所以原式=5×13-23=5-8=-3.

    5.-6 因为-xay-2x2yc=bx2y,所以-xay-2x2yc是同类项,b=-1+(-2)=-3,所以a=2,c=1,所以abc=2×(-3)×1=-6.

     

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