初中数学华师大版七年级上册4.1 生活中的立体图形教学演示课件ppt

这是一份初中数学华师大版七年级上册4.1 生活中的立体图形教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了课堂训练，课堂拓展，合作交流，V+F-E2，欧拉公式，拓展延伸，跟踪训练等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察认识到我们周围的规则物体能找到与他们相似的立体图形；2.能正确识别柱体、椎体、球体……；3.认识伟大的数学家欧拉和他的欧拉公式。4.正确理解点、线、面是构成几何图形的基本元素，正确理解点、线、面的关系.
生活中你会经常看见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
2.下面几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱.其中属于立体图形的是（ ）．A．③⑤⑥ B．①②③ C．②③⑥ D．④⑤
3.如图所示,今年发射神十一的火箭．请写出图中含有的两种立体图形： 、 ．
圆锥 圆柱体
1.下列物体的形状类似于球体的是（ ）．A．茶杯 B．羽毛球 C．乒乓球 D．白炽灯泡
欧拉(Euler，1707－1783)，伟大的瑞士数学家及自然科学家。
欧拉出生于牧师家庭，自幼已受到父亲的教育。13岁时入读巴塞尔大学，15岁大学毕业，16岁获得硕士学位。欧拉的惊人成就并不是偶然的。他可以在任何不良的环境中工作。欧拉在28岁时，不幸一只眼睛失明，过了30年以后，他的另一只眼睛也失明了。在他双目失明以后也没有停止过数学研究。他以惊人的毅力和坚忍不拔的精神继续工作着，在他双目失明至逝世的十七年间，还口述著作了几本书和400篇左右的论文。 　
围成立体图形的每一个面都是平的。
我们把像这样的图形称为多面体。
问题1：数出下列四个多面体的顶点数V、面数F、棱数E并填表
一个凸多面体有12条棱，6个顶点，则这个多面体是几面体？
解析：根据欧拉公式V（顶点数）+F（面数）-E（棱数）=2可知： 6+F-12=2 得：F=8
面与面相交得到___；线与线相交得到___.
如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连.
1.如右图所示，把一个长方形绕着给定的直线旋转一周后，可能形成的几何体是（ ）．
2.（广州·中考）将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（ ）．
1.能正确识别柱体、椎体、球体……2.认识伟大的数学家欧拉和他的欧拉公式。3.理解点、线、面是构成几何图形的基本元素。
谈谈本节课你有哪些收获？
如果命运是块顽石，我就化为大锤，将它砸得粉碎！ ——Euler（欧拉）