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初中数学2.7 有理数的乘方课文内容ppt课件
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这是一份初中数学2.7 有理数的乘方课文内容ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导，检测一等内容，欢迎下载使用。
1．知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；2．知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂；3．会用科学记数法表示较大的数．
看课本p52—p53的内容1.理解科学记数法表示较大的数；2.看例3会用科学记数法表示较大的数； 6分钟后比谁能看懂课本并会做检测
判断题： （1）240000用科学记数法表示为24×104（ ）； （2）3.245×104＝32450000（ ）； （3）－2.785×105＝－278500（ ）．
2．用科学记数法表示下列各数：（1）地球的半径大约为6 400km；（2）地球与月球的平均距离大约为384 000km；（3）地球与太阳的平均距离大约为150 000 000km．
（1）6 400km＝ 6.4×103km ；（2）384 000km＝ 3.84×105km ；（3）150 000 000km＝ 1.5×108km ．
谈谈你这一节课有哪些收获．
1．知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；2．知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂；3．会用科学记数法表示较大的数．
看课本p52—p53的内容1.理解科学记数法表示较大的数；2.看例3会用科学记数法表示较大的数； 6分钟后比谁能看懂课本并会做检测
判断题： （1）240000用科学记数法表示为24×104（ ）； （2）3.245×104＝32450000（ ）； （3）－2.785×105＝－278500（ ）．
2．用科学记数法表示下列各数：（1）地球的半径大约为6 400km；（2）地球与月球的平均距离大约为384 000km；（3）地球与太阳的平均距离大约为150 000 000km．
（1）6 400km＝ 6.4×103km ；（2）384 000km＝ 3.84×105km ；（3）150 000 000km＝ 1.5×108km ．
谈谈你这一节课有哪些收获．
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