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苏科版七年级上册第2章 有理数2.5 有理数的加法与减法教课ppt课件
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这是一份苏科版七年级上册第2章 有理数2.5 有理数的加法与减法教课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导，探索总结，检测一1计算，检测一，检测二，练一练等内容，欢迎下载使用。
1．掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算；2．了解加与减两种运算的对立统一的关系，初步掌握数学学习中转化的思想方法；
看课本p34—p36的探索1.理解有理数的减法法则并能熟记 ；2.看例3、例4的解题格式，能模仿做相应的检测题 ； 5分钟后比谁能看懂课本并会做检测
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．
3．填空：(1)温度3℃比－8℃高______；(2)温度－9℃比－1℃低______；(3)海拔－20m比－30m高______；(4)从海拔22m到－10m，下降了______．
1．直接写出结果：（1）
2．分别输入－1、－2，按图所示的程序运算(完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算)，并写出输出的结果．
通过这节课你学到了什么？
1．掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算；2．了解加与减两种运算的对立统一的关系，初步掌握数学学习中转化的思想方法；
看课本p34—p36的探索1.理解有理数的减法法则并能熟记 ；2.看例3、例4的解题格式，能模仿做相应的检测题 ； 5分钟后比谁能看懂课本并会做检测
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．
3．填空：(1)温度3℃比－8℃高______；(2)温度－9℃比－1℃低______；(3)海拔－20m比－30m高______；(4)从海拔22m到－10m，下降了______．
1．直接写出结果：（1）
2．分别输入－1、－2，按图所示的程序运算(完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算)，并写出输出的结果．
通过这节课你学到了什么？
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