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    第二章第五节有理数的加法和减法同步学案 七年级苏科版上册数学
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    苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法学案

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    这是一份苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法学案,共5页。

    1.有理数加法法则:
    ①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    ②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小
    的绝对值。
    ③互为相反数的两个数相加得零。
    ④一个数与0相加,仍得这个数。
    有理数加法的运算律 :加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
    2.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数
    1.下列说法中,正确的是 ( )
    A.同号两数相加的和比两个加数都大
    B.异号两数相加的和比两个加数都小
    C.两数相加等于它们的绝对值的和
    D.两个正数的和为正数,两个负数的和为负数
    2.若( )﹣(﹣2)=3,则括号内的数是( )
    A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5
    3.早春时节天气变化无常,某日正午气温–3°C,傍晚气温2°C,则下列说法正确的是
    A. 气温上升了5°CB. 气温上升了1°C
    C. 气温上升了2°CD. 气温下降了1°C
    4.为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置,正确的是( )
    A. -2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B. -2.4+3.4+4.7+0.5-3.5
    C. -2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D. -2.4+3.4+4.7-0.5+3.5
    5.在括号内填上适当的数,使等式成立:
    ( )+( -3 )=0; ( )+( -3 )=-8;
    ( -3 )+( )=-l; ( -3 )+( )=9.
    6.已知A、B是数轴上的两点.
    (1)如果点A表示-3,将点A向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,那么终点表示的数是 .
    (2)如果点B表示3,将点B向左移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点表示的数是 .
    7.已知|a|=1,|b|=2,如果a>b,那么a+b=_____.
    8.计算:
    180+( -10 ); ( -10 )+( -1 ); 15+( -15 );
    0+( -3 ); ( -5.2 )+( +3.9 ); ( - )+( - ).
    9.已知,则x的取值范围是________.
    10.潜水艇停在海面下300m处,先上浮120m,又下潜250m,这时潜水艇在什么位置?
    11计算
    (1)(+10)+(-4) (2)(-15)+(-32) (3)(-9)+ 0
    (4)(-0.5)+ 4.4 (5)(-1.25)+1 (6)+(-1)
    12.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )
    A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg
    13.若两个有理数的和为负数,则这两个有理数 ( )
    A.均为正数 B.均不为0
    C.至少有一个是负数 D.至少有一个是正数
    14.如图,分别在圆圈内填上彼此都不相等的数,使得每条线上的三个数的和为0.你有
    几种填法?
    15.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.
    (1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;
    (2)C村离A村有多远?
    (3)邮递员一共骑了多少千米?
    16.(1)举出几组有理数a、b,并计算︱a︱-︱b︱和︱a+b︱的值;
    (2)猜想︱a︱-︱b︱与︱a+b︱的大小关系;
    (3)当a、b满足什么条件时,︱a︱-︱b︱=︱a+b︱
    17.某摩托车厂本周计划每日生产450辆摩托车,由于工人实行轮休, 每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表: [增加的辆数为正数,减少的辆数为负数]
    (1)本周星期六生产多少辆摩托车?
    (2)本周总产量与计划产量相比,是增加了还是减少了?为什么?
    (3)产量最多的那天比产量最少的那天多生产多少辆?
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