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数学七年级上册2.5 有理数的加法与减法导学案
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这是一份数学七年级上册2.5 有理数的加法与减法导学案,共7页。学案主要包含了导学指导,四基训练,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
学习重点:有理数减法的意义和运算。
学习难点:应用有理数的减法法则。
【导学指导】
知识链接
(一)复习引入:
计算:(1) (2) (3)
观察这三组式子,你有什么发现?
9-6=9+(-6)=-3;15.3-6.3=15.3+(-6.3)=9;12-14=12+(-14)=14
(二).知识梳理:
法则:有理数的减法法则:减去一个数等于 加上这个数的相反数
即表示成 (-b)
二、自主探究
例题评析
例1 计算:①15-(-7) ②(-8.5)-(-1.5) ③ 0-(-22)
=15+7 =(-8.5)+1.5 =0+22
=22 =-7 =22
④(+2)-(+8) ⑤(-4)-16 ⑥
例2
=-6-5
=(-6)+(-5)
=-11
例3 2-(5-8)
=2-(-3)
=2+3
=5
三、巩固知识
[典型问题]
1.计算:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
(5) ; (6) ; (7) ; (8)
2.计算:
(1) (2)
3.计算:
(1)-10-(-7)-(-11) (2)(1-7)-(9-3)
【四基训练】
4.下列说法正确的是( )
A、减去一个数,等于加上这个数 B、零减去一个数,仍得这个数
C、两个相反数相减是零 D、在有理数减法中,被减数不一定比减数或差大
5.下列计算正确的是( )
A、(-3)-(-3)=-6 B、0-(-5)=5
C、(-10)-(+7)=-3 D、∣6-4∣=-(6-4)
6、下列说法中正确的是 ( )
A两数之差一定小于被减数. B减去一个负数,差一定大于被减数.
C减去一个正数,差不一定小于被减数. D零减去任何数,差都是负数.
7、计算:
(1)22-16 = ______; (2) ( -17) -( -13) =______ ; (3) +27 -48=______;
(4) 26-( +16) =______ ;(5) (-3.5)-6.9 =______; (6) 2.8 -( -0.7) =______.
8、在数轴上4点表示的数为-3,B点表示的数为5,则点4与点B之间的距离为_______
9、计算
(1)(—2)-(—5) (2)(—9.8)-(+6) (3) (—6)-(—6)
(4)9-3 (5)4.8-(—2.7) (6)(—0.5)-(+9.3)
(7)(3-9)-(21-3) (8) | —1-(—2)| -(—1)
10、-13.75比少多少?
【拓展提升】
11、拓展:已知| a |=3,| b |=4,且a12、下表列出几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时数)
(1)如果现在北京时间是9月11日8:30,那么现在 的纽约时间是多少?现在的东京时间是多少?
(2)小明现在想给远在巴黎的表哥打电话,你认为合适吗?
答案:
1.计算:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
=3+2 =(-1)+(-2) =0+3 =1+(-5)
=5 =-3 =3 =-4
(5) ; (6) ; (7) ; (8)
=(-23)+12 =(-1.3)+(-2.6) =46+36 =(-16)+36
=-11 =-3.9 =76 =13
2.计算:
(1) (2)
=24+(-34) =8-5
=-14 =3
3.计算:
(1)-10-(-7)-(-11) (2)(1-7)-(9-3)
=-10+7+11 =-6-6
=-10+18 =-6+(-6)
=8 =0
【四基训练】
4.下列说法正确的是( D )
A、减去一个数,等于加上这个数 B、零减去一个数,仍得这个数
C、两个相反数相减是零 D、在有理数减法中,被减数不一定比减数或差大
5.下列计算正确的是( B )
A、(-3)-(-3)=-6 B、0-(-5)=5
C、(-10)-(+7)=-3 D、∣6-4∣=-(6-4)
6、下列说法中正确的是 ( B )
A两数之差一定小于被减数. B减去一个负数,差一定大于被减数.
C减去一个正数,差不一定小于被减数. D零减去任何数,差都是负数.
7、计算:
(1)22-16 = __6____; (2) ( -17) -( -13) =__-4____ ; (3) +27 -48=___-21___;
(4) 26-( +16) =__10____ ;(5) (-3.5)-6.9 =___-10.4___; (6) 2.8 -( -0.7) =__3.5____.
8、在数轴上4点表示的数为-3,B点表示的数为5,则点4与点B之间的距离为___8____
9、计算
(1)(—2)-(—5) (2)(—9.8)-(+6) (3) (—6)-(—6)
=(—2)+5 =(—9.8)+(-6) =(—6)+6
=3 =-15.8 =0
(4)9-3 (5)4.8-(—2.7) (6)(—0.5)-(+9.3)
=6 =4.8+2.7 =(—0.5)+(-9.3)
=7.5 =-9.8
(7)(3-9)-(21-3) (8) | —1-(—2)| -(—1)
=(-6)+(-18) = | —1+2|+1
=-24 =1312+1812
=3112
10、-13.75比少多少?
解:-(-13.75)=5.75+13.75=19.5
答:-13.75比少19.5
【拓展提升】
11、拓展:已知| a |=3,| b |=4,且a解:若a=3, b=4,则a-b=3-4=3+(-4)=-1
若a=-3,b=4,则a-b=-3-4=-3+(-4)=-7
答:a-b的值为-1或-7
12、下表列出几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时数)
(1)如果现在北京时间是9月11日8:30,那么现在的东京时间是多少?现在的纽约时间是多少?
(2)小明现在想给远在巴黎的表哥打电话,你认为合适吗?
解:(1) 8.5+1=9.5;8.5-13=8.5+(-13)=-4.5,24-4.5=19.5
答:现在的东京时间是9月11日9:30, 现在的纽约时间是9月10日19:30.
(2)8.5-7=1.5
答:不合适,因为巴黎现在当地时间是凌晨1点30分城市
东京
纽约
巴黎
时差
+ 1
-13
-7
城市
东京
纽约
巴黎
时差
+ 1
-13
-7
学习重点:有理数减法的意义和运算。
学习难点:应用有理数的减法法则。
【导学指导】
知识链接
(一)复习引入:
计算:(1) (2) (3)
观察这三组式子,你有什么发现?
9-6=9+(-6)=-3;15.3-6.3=15.3+(-6.3)=9;12-14=12+(-14)=14
(二).知识梳理:
法则:有理数的减法法则:减去一个数等于 加上这个数的相反数
即表示成 (-b)
二、自主探究
例题评析
例1 计算:①15-(-7) ②(-8.5)-(-1.5) ③ 0-(-22)
=15+7 =(-8.5)+1.5 =0+22
=22 =-7 =22
④(+2)-(+8) ⑤(-4)-16 ⑥
例2
=-6-5
=(-6)+(-5)
=-11
例3 2-(5-8)
=2-(-3)
=2+3
=5
三、巩固知识
[典型问题]
1.计算:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
(5) ; (6) ; (7) ; (8)
2.计算:
(1) (2)
3.计算:
(1)-10-(-7)-(-11) (2)(1-7)-(9-3)
【四基训练】
4.下列说法正确的是( )
A、减去一个数,等于加上这个数 B、零减去一个数,仍得这个数
C、两个相反数相减是零 D、在有理数减法中,被减数不一定比减数或差大
5.下列计算正确的是( )
A、(-3)-(-3)=-6 B、0-(-5)=5
C、(-10)-(+7)=-3 D、∣6-4∣=-(6-4)
6、下列说法中正确的是 ( )
A两数之差一定小于被减数. B减去一个负数,差一定大于被减数.
C减去一个正数,差不一定小于被减数. D零减去任何数,差都是负数.
7、计算:
(1)22-16 = ______; (2) ( -17) -( -13) =______ ; (3) +27 -48=______;
(4) 26-( +16) =______ ;(5) (-3.5)-6.9 =______; (6) 2.8 -( -0.7) =______.
8、在数轴上4点表示的数为-3,B点表示的数为5,则点4与点B之间的距离为_______
9、计算
(1)(—2)-(—5) (2)(—9.8)-(+6) (3) (—6)-(—6)
(4)9-3 (5)4.8-(—2.7) (6)(—0.5)-(+9.3)
(7)(3-9)-(21-3) (8) | —1-(—2)| -(—1)
10、-13.75比少多少?
【拓展提升】
11、拓展:已知| a |=3,| b |=4,且a12、下表列出几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时数)
(1)如果现在北京时间是9月11日8:30,那么现在 的纽约时间是多少?现在的东京时间是多少?
(2)小明现在想给远在巴黎的表哥打电话,你认为合适吗?
答案:
1.计算:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
=3+2 =(-1)+(-2) =0+3 =1+(-5)
=5 =-3 =3 =-4
(5) ; (6) ; (7) ; (8)
=(-23)+12 =(-1.3)+(-2.6) =46+36 =(-16)+36
=-11 =-3.9 =76 =13
2.计算:
(1) (2)
=24+(-34) =8-5
=-14 =3
3.计算:
(1)-10-(-7)-(-11) (2)(1-7)-(9-3)
=-10+7+11 =-6-6
=-10+18 =-6+(-6)
=8 =0
【四基训练】
4.下列说法正确的是( D )
A、减去一个数,等于加上这个数 B、零减去一个数,仍得这个数
C、两个相反数相减是零 D、在有理数减法中,被减数不一定比减数或差大
5.下列计算正确的是( B )
A、(-3)-(-3)=-6 B、0-(-5)=5
C、(-10)-(+7)=-3 D、∣6-4∣=-(6-4)
6、下列说法中正确的是 ( B )
A两数之差一定小于被减数. B减去一个负数,差一定大于被减数.
C减去一个正数,差不一定小于被减数. D零减去任何数,差都是负数.
7、计算:
(1)22-16 = __6____; (2) ( -17) -( -13) =__-4____ ; (3) +27 -48=___-21___;
(4) 26-( +16) =__10____ ;(5) (-3.5)-6.9 =___-10.4___; (6) 2.8 -( -0.7) =__3.5____.
8、在数轴上4点表示的数为-3,B点表示的数为5,则点4与点B之间的距离为___8____
9、计算
(1)(—2)-(—5) (2)(—9.8)-(+6) (3) (—6)-(—6)
=(—2)+5 =(—9.8)+(-6) =(—6)+6
=3 =-15.8 =0
(4)9-3 (5)4.8-(—2.7) (6)(—0.5)-(+9.3)
=6 =4.8+2.7 =(—0.5)+(-9.3)
=7.5 =-9.8
(7)(3-9)-(21-3) (8) | —1-(—2)| -(—1)
=(-6)+(-18) = | —1+2|+1
=-24 =1312+1812
=3112
10、-13.75比少多少?
解:-(-13.75)=5.75+13.75=19.5
答:-13.75比少19.5
【拓展提升】
11、拓展:已知| a |=3,| b |=4,且a解:若a=3, b=4,则a-b=3-4=3+(-4)=-1
若a=-3,b=4,则a-b=-3-4=-3+(-4)=-7
答:a-b的值为-1或-7
12、下表列出几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时数)
(1)如果现在北京时间是9月11日8:30,那么现在的东京时间是多少?现在的纽约时间是多少?
(2)小明现在想给远在巴黎的表哥打电话,你认为合适吗?
解:(1) 8.5+1=9.5;8.5-13=8.5+(-13)=-4.5,24-4.5=19.5
答:现在的东京时间是9月11日9:30, 现在的纽约时间是9月10日19:30.
(2)8.5-7=1.5
答:不合适,因为巴黎现在当地时间是凌晨1点30分城市
东京
纽约
巴黎
时差
+ 1
-13
-7
城市
东京
纽约
巴黎
时差
+ 1
-13
-7