还剩17页未读，
继续阅读
初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数3 一次函数的图象课文ppt课件
展开
这是一份初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数3 一次函数的图象课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，在下列函数，三种方法可以相互转化，它们之间有什么关系，什么是函数的图象，新课引入，关系式法，列表法，①列表，新课讲解等内容，欢迎下载使用。
1.理解函数图象的概念，掌握作函数图象的一般步骤．（重点）2.掌握正比例函数的图象与性质，并能灵活运用解答有关问题．（难点）
2.函数有哪些表示方法?
图象法、列表法、关系式法
是一次函数的是 ，是正比例函数的是 .
3.你能将关系式法转化成图象法吗?
【例1】画出下面正比例函数y=2x的图象.
以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点
画函数图象的一般步骤：
根据这个步骤画出函数y=-3x的图象
这两个函数图象有什么共同特征？
由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可.
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象： （1） y=-3x；（2）
【例2 】已知正比例函数y=(m+1)xm2 ，它的图象经过第几象限？
∴根据正比例函数的性质，k>0可得该图象经过一、三象限.
（1）若函数图象经过第一、三象限，则k的取值范围是________.
【变式1】 已知正比例函数y=(k+1)x.
（2）若函数图象经过点（2，4），则k_____.
解析：因为函数图象经过第一、三象限，所以k+1>0，解得k>-1.
解析：将坐标（2，4）带入函数表达式中，得4=(k+1)·2，解得k=1.
【变式2】当x＞0时，y与x的函数解析式为y=2x ，当x≤0时，y与x的函数解析为y=-2x ，则在同一直角坐标系中的图象大致为( )
【画一画】在同一直角坐标系内画出正比例函数 y=x , y=3x, y=- x和 y=-4x 的图象.
这四个函数中,随着x的增大,y的值分别如何变化?
x增大时,y的值也增大；
【想一想】下列函数中,随着x的增大,y的 值分别如何变化?
x增大时,y的值反而减小.
在正比例函数y=kx中，当k>0时，y的值随着x值的增大而增大;当k<0时，y的值随着x值的增大而减小.
（1）正比例函数y=x和y=3x中，随着x值的增大,y的值都增加了，其中哪一个增加得更快？你能说明其中的道理吗？（2）正比例函数y=- x和y=-4x中，随着x值的增大,y的值都减小了，其中哪一个减小得更快？你是如何判断的？
|k|越大，直线越陡，直线越靠近y轴.
1.已知正比例函数y=kx (k>0)的图象上有两点（x1，y1），（x2，y2），若x1
解：因为正比例函数y=mx的图象经过点（m，4）,所以4=m·m，解得m=±2.又y的值随着x值的增大而减小，所以m<0，故m=－2.
1.下列图象哪个可能是函数y=-x的图象（ ）
2.对于正比例函数y =（k-2）x，当x 增大时，y 随x 的增大而增大，则k的取值范围 （ ） A．k＜2 B．k≤2 C．k＞2 D．k≥2
3.函数y=-7x的图象经过第_________象限，经过点_______与点 ，y随x的增大而_______.
4.已知正比例函数y=(2m+4)x.（1）当m ，函数图象经过第一、三象限；（2）当m ，y 随x 的增大而减小；（3）当m ，函数图象经过点（2，10）.
5. 比较大小： （1）k1 k2；（2）k3 k4； （3）比较k1， k2， k3， k4大小，并用不等号连接．
解： k1＜k2 ＜k3 ＜k4
6. 已知某种小汽车的耗油量是每100km耗油15 L．所使用的汽油为5元/ L ．（1）写出汽车行驶途中所耗油费y（元）与行程 x（km）之间的函数关系式.（2）在平面直角坐标系内描出大致的函数图象.（3）计算该汽车行驶220 km所需油费是多少.
1 2 3 4 5 6 7
（1）y=5×15x/100，
即 .
（3）当x=220时，
答：该汽车行驶220 km所需油费是165元．
正比例函数的图象和性质
图象：经过原点的直线.当k>0时，经过第一、三象限；当k<0时，经过第二、四象限.
性质：当k>0时，y的值随x值的增大而增大；当k<0时，y的值随x值的增大而减小.
画正比例函数图象的一般步骤：列表、描点、连线
1.理解函数图象的概念，掌握作函数图象的一般步骤．（重点）2.掌握正比例函数的图象与性质，并能灵活运用解答有关问题．（难点）
2.函数有哪些表示方法?
图象法、列表法、关系式法
是一次函数的是 ，是正比例函数的是 .
3.你能将关系式法转化成图象法吗?
【例1】画出下面正比例函数y=2x的图象.
以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点
画函数图象的一般步骤：
根据这个步骤画出函数y=-3x的图象
这两个函数图象有什么共同特征？
由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可.
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象： （1） y=-3x；（2）
【例2 】已知正比例函数y=(m+1)xm2 ，它的图象经过第几象限？
∴根据正比例函数的性质，k>0可得该图象经过一、三象限.
（1）若函数图象经过第一、三象限，则k的取值范围是________.
【变式1】 已知正比例函数y=(k+1)x.
（2）若函数图象经过点（2，4），则k_____.
解析：因为函数图象经过第一、三象限，所以k+1>0，解得k>-1.
解析：将坐标（2，4）带入函数表达式中，得4=(k+1)·2，解得k=1.
【变式2】当x＞0时，y与x的函数解析式为y=2x ，当x≤0时，y与x的函数解析为y=-2x ，则在同一直角坐标系中的图象大致为( )
【画一画】在同一直角坐标系内画出正比例函数 y=x , y=3x, y=- x和 y=-4x 的图象.
这四个函数中,随着x的增大,y的值分别如何变化?
x增大时,y的值也增大；
【想一想】下列函数中,随着x的增大,y的 值分别如何变化?
x增大时,y的值反而减小.
在正比例函数y=kx中，当k>0时，y的值随着x值的增大而增大;当k<0时，y的值随着x值的增大而减小.
（1）正比例函数y=x和y=3x中，随着x值的增大,y的值都增加了，其中哪一个增加得更快？你能说明其中的道理吗？（2）正比例函数y=- x和y=-4x中，随着x值的增大,y的值都减小了，其中哪一个减小得更快？你是如何判断的？
|k|越大，直线越陡，直线越靠近y轴.
1.已知正比例函数y=kx (k>0)的图象上有两点（x1，y1），（x2，y2），若x1
解：因为正比例函数y=mx的图象经过点（m，4）,所以4=m·m，解得m=±2.又y的值随着x值的增大而减小，所以m<0，故m=－2.
1.下列图象哪个可能是函数y=-x的图象（ ）
2.对于正比例函数y =（k-2）x，当x 增大时，y 随x 的增大而增大，则k的取值范围 （ ） A．k＜2 B．k≤2 C．k＞2 D．k≥2
3.函数y=-7x的图象经过第_________象限，经过点_______与点 ，y随x的增大而_______.
4.已知正比例函数y=(2m+4)x.（1）当m ，函数图象经过第一、三象限；（2）当m ，y 随x 的增大而减小；（3）当m ，函数图象经过点（2，10）.
5. 比较大小： （1）k1 k2；（2）k3 k4； （3）比较k1， k2， k3， k4大小，并用不等号连接．
解： k1＜k2 ＜k3 ＜k4
6. 已知某种小汽车的耗油量是每100km耗油15 L．所使用的汽油为5元/ L ．（1）写出汽车行驶途中所耗油费y（元）与行程 x（km）之间的函数关系式.（2）在平面直角坐标系内描出大致的函数图象.（3）计算该汽车行驶220 km所需油费是多少.
1 2 3 4 5 6 7
（1）y=5×15x/100，
即 .
（3）当x=220时，
答：该汽车行驶220 km所需油费是165元．
正比例函数的图象和性质
图象：经过原点的直线.当k>0时，经过第一、三象限；当k<0时，经过第二、四象限.
性质：当k>0时，y的值随x值的增大而增大；当k<0时，y的值随x值的增大而减小.
画正比例函数图象的一般步骤：列表、描点、连线
相关课件
数学北师大版3 一次函数的图象教课课件ppt： 这是一份数学北师大版<a href="/sx/tb_c10052_t3/?tag_id=26" target="_blank">3 一次函数的图象教课课件ppt</a>，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，下列函数，三种方法可以相互转化，它们之间有什么关系，什么是函数的图象，知识回顾，导入新课，关系式法，列表法，①列表等内容，欢迎下载使用。
北师大版八年级上册1 函数备课ppt课件： 这是一份北师大版八年级上册1 函数备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，在下列函数，三种方法可以相互转化，它们之间有什么关系，什么是函数的图象，关系式法，列表法，①列表，y2x，②描点等内容，欢迎下载使用。
初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数1 函数图文ppt课件： 这是一份初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数1 函数图文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，在下列函数，三种方法可以相互转化，它们之间有什么关系，什么是函数的图象，关系式法，列表法，①列表，②描点，③连线等内容，欢迎下载使用。
