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    高中数学第6章平面向量及其应用6.2.4第1课时向量的数量积的概念训练含解析新人教A版必修第二册

    高中数学第6章平面向量及其应用6.2.4第1课时向量的数量积的概念训练含解析新人教A版必修第二册第1页
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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念第1课时课时作业

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念第1课时课时作业,共3页。
    6.2.4 向量的数量积1课时 向量的数量积的概念课后·训练提升1.已知在ABCD,DAB=60°,的夹角为(  )A.30° B.60° C.120° D.150°解析如图,的夹角为ABC=120°.答案C2.已知|a|=1,|b|=1,|c|=,ab的夹角为90°,bc的夹角为45°,a·(b·c)的化简结果是(  )A.0 B.a C.b D.c解析由题意可知b·c=|b||c|cos45°=1.a·(b·c)=a.答案B3.|m|=4,|n|=6,mn的夹角θ45°,m·n= (  )A.12 B.12 C.-12 D.-12解析由已知条件得m·n=|m||n|cosθ=4×6×=12.答案B4.已知|a|=6,|b|=3,a·b=-12,则向量a在向量b方向上的投影是(  )A.-4 B.4 C.-2 D.2解析根据投影的定义,a,b的夹角为θ,可得向量ab方向上的投影是|a|cosθ==-4.故选A.答案A5.已知|a|=10,|b|=12,(3a)·=-36,ab的夹角为(  )A.60° B.120° C.135° D.150°解析ab的夹角为θ.(3a)·=-36,a·b=-60,|a||b|cosθ=-60,已知|a|=10,|b|=12,解得cosθ=-,0θ180°,故夹角θ120°.答案B6.已知平面上三点A,B,C,满足||=3,||=4,||=5,的值等于(  )A.-7 B.7 C.25 D.-25解析由条件知ABC=90°,所以原式=0+4×5×cos(180°-C)+5×3×cos(180°-A)=-20cosC-15cosA=-20×-15×=-16-9=-25.答案D7.已知|b|=3,ab方向上的投影为,a·b的值为 (  )A.3 B. C.2 D.解析ab的夹角为θ.|a|cosθ=,a·b=|a||b|cosθ=3×.答案B8.在等腰直角三角形ABC,A=90°,则向量与向量的夹角为     . 答案135°9.已知向量,||=3,=     . 解析,·()=-9=0,=9.答案910.已知在ABC,AB=AC=4,=8,cosBAC=     ,ABC的形状是     . 解析=||||cosBAC,8=4×4×cosBAC,于是cosBAC=,因为0°<BAC<180°,所以BAC=60°.AB=AC,ABC是等边三角形.答案 等边三角形11.已知a·b=-9,向量a在向量b上的投影向量为-3e1(e1是与b方向相同的单位向量),向量b在向量a上的投影向量为-e2(e2是与a方向相同的单位向量),ab的夹角θ.由题意可知 cosθ==-.θ[0,π],θ=.12.如图,已知ABC是等边三角形.(1)求向量与向量的夹角;(2)EBC的中点,求向量的夹角.(1)ABC为等边三角形,ABC=60°.如图,延长AB至点D,使AB=BD,,DBC为向量的夹角.DBC=120°,向量的夹角为120°.(2)EBC的中点,AEBC,的夹角为90°.

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