![高中数学第三单元函数专题练十四3.2函数与方程不等式之间的关系含解析新人教B版必修第一册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12202096/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![高中数学第三单元函数专题练十四3.2函数与方程不等式之间的关系含解析新人教B版必修第一册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12202096/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中数学3.2 函数与方程、不等式之间的关系一课一练
展开十四 函数与方程、不等式之间的关系
(25分钟 50分)
一、选择题(每小题5分,共20分,多选题全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1.设函数y=f(x)对一切实数x均满足f(5+x)=f(5-x),且方程f(x)=0恰好有六个不同的实根,则这六个实根的和为( )
A.10 B.12 C.18 D.30
【解析】选D.由f(5+x)=f(5-x)可得函数y=f(x)的图像关于直线x=5对称,
所以方程f(x)=0的六个不同的实根,也关于直线x=5两两对称,其和为3×10=30.
2.(2021·厦门高一检测)一元二次方程x2-5x+1-m=0的两根均大于2,则实数m的取值范围是( )
A. B.(-∞,-5)
C. D.
【解析】选C.关于x的一元二次方程x2-5x+1-m=0的两根均大于2,
则
解得-≤m<-5.
3.对实数a和b,定义运算“⊗”:a⊗b=设函数f=⊗,x∈R,若函数y=f-c的图像与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是( )
A.∪
B.∪
C.∪
D.∪
【解析】选B.令f-c=0得f=c,将问题转化为直线y=c与函数y=f的图像有两个交点,
若x2-2-≤1,
即2x2-x-3≤0,
解得-1≤x≤,
若x2-2->1,
即2x2-x-3>0,
解得x<-1或x>,
所以,f=
作出函数y=f的图像如图所示:
当c≤-2或-1<c<-时,直线y=c与函数y=f的图像有两个交点,因此,实数c的取值范围是∪.
4.(多选题)狄利克雷函数f(x)满足:当x取有理数时,f(x)=1;当x取无理数时,f(x)=0.则下列选项成立的是( )
A.f(x)≥0
B.f(x)≤1
C.f(x)-x3=0有1个实数根
D.f(x)-x3=0有2个实数根
【解析】选ABC.因为f(x)的值域为,故AB成立,f(x)-x3=0只有一个根1,故C成立.
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知关于x的不等式x2-4x+3>0对一切实数x恒成立,则实数m的取值范围为________.
【解析】当m2+4m-5=0时,
可得m=1或m=-5.
①当m=1时,可得3>0,满足题意;②当m=-5时,可得24x+3>0,
解得x>-,不满足题意;
当m2+4m-5≠0时,
由题意可得
解得1<m<19.
综上所述,实数m的取值范围是.
答案:
6.(2021·扬州高一检测)已知λ∈R,函数f(x)=当λ=2时,不等式f(x)<0的解集是________.若函数f(x)恰有2个零点,则λ的取值范围是________.
【解析】由题意得当λ=2时,
或
所以2≤x<4或1<x<2,
即1<x<4,
不等式f(x)<0的解集是(1,4).
当λ>4时,f(x)=x-4>0,
此时f(x)=x2-4x+3=0,x=1,3,
即在(-∞,λ)上有两个零点;
当λ≤4时,f(x)=x-4=0,x=4,
由f(x)=x2-4x+3在(-∞,λ)上只能有一个零点,得1<λ≤3.
综上,λ的取值范围为(1,3]∪(4,+∞).
答案:(1,4) (1,3]∪(4,+∞)
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.已知函数f(x)=x2-2x-3,x∈[-1,4].
(1)画出函数y=f(x)的图像,并写出其值域.
(2)当m为何值时,函数g(x)=f(x)+m在[-1,4]上有两个零点?
【解析】(1)依题意得f(x)=(x-1)2-4,x∈[-1,4],其图像如图所示.
由图可知,函数f(x)的值域为[-4,5].
(2)因为函数g(x)=f(x)+m在[-1,4]上有两个零点,所以方程f(x)=-m在x∈[-1,4]上有两个相异的实数根,
即函数f(x)与y=-m的图像有两个交点.由(1)所作图像可知,-4<-m≤0,
所以0≤m<4.
所以当0≤m<4时,
函数y=f(x)与y=-m的图像有两个交点,
即函数g(x)=f(x)+m在[-1,4]上有两个零点.
8.(2021·无锡高一检测)已知函数f=x2+bx+c(b,c∈R),且f≤0的解集为.
(1)求函数f的解析式;
(2)解关于x的不等式mf>2,其中m≥0.
【解析】(1)因为f≤0的解集为,
所以-1,2是方程x2+bx+c=0的两个根,
所以
解得b=-1,c=-2,
所以f=x2-x-2.
(2)由(1)可得m(x2-x-2)>2,
即mx2-(m+2)x+2>0,
当m=0时,-2x+2>0,
解得x<1;当m≠0时,不等式mx2-(m+2)x+2>0可化为(x-1)(mx-2)>0,
①当>1,
即0<m<2时,
解得x<1或x>.
②当=1,即m=2时,
解得x≠1,
③当<1,
即m>2时,
解得x<或x>1,
综上,m=0时,不等式的解集为;0<m<2时,不等式的解集为∪;m=2时,不等式的解集为∪;m>2时,
不等式的解集为∪.
高中人教B版 (2019)3.2 函数与方程、不等式之间的关系精练: 这是一份高中人教B版 (2019)3.2 函数与方程、不等式之间的关系精练,共17页。
人教B版 (2019)必修 第一册3.2 函数与方程、不等式之间的关系练习: 这是一份人教B版 (2019)必修 第一册3.2 函数与方程、不等式之间的关系练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教B版 (2019)必修 第一册3.2 函数与方程、不等式之间的关系练习: 这是一份人教B版 (2019)必修 第一册3.2 函数与方程、不等式之间的关系练习,共20页。试卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】B,【答案】A,【答案】ABD等内容,欢迎下载使用。