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    初中数学苏科版七年级上册2.7 有理数的乘方课文配套课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册2.7 有理数的乘方课文配套课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了情境一,情境二,议一议,师生交流,交流有感,信息快递,友情提醒,练一练,例题分析等内容,欢迎下载使用。

    请哪一位同学说说兰州拉面的的制作过程
    珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度约为8848米。 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?
    情境中的1、2能否用算式来表示吗?如能请尝试一下。
    1.你觉得拉面经过几次扣能拉出64根?2.足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?(有兴趣的同学可以列式算一算)3.有一杯可乐,第一次喝去一半,第二次又喝去余下的一半,如此方法喝下去,第五次后剩余的饮料是原来的几分之几?你能列式算一算吗?
    书写出2×2×2……×2共同30个2相乘等于多少?显然这样的书写和计算都很麻烦,人们在社会和科学的实践中,能否找到一种既简洁又美观的表示30个2连乘的方法和形式呢?
    1、加减乘除四则运算都有运算符号,而乘方运算没有,其运算是由两个数所处的位置关系而确立的,这是后者与前者的区别。 2、乘方运算一定要注意书写规范、正确,强调底数写正中且大,而指数位于底数的右上角且小。就象一个大人的左肩上坐着一个小孩。这种表达形式反映了数学形式的结构美。 3、当底数是负数或分数时,必须加括号,把它看成一个整体。
    计算:①26 ②73 ③(-3)4 ④(-4)3
    观察刚才的结果,你能发现乘方运算的符号有什么规律?
    乘方运算的符号规律:正数的任何次幂都是正数;负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数。
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