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    初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数优质ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数优质ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,y-6x+5,y-6x-5,y-6x,0-5,ykx+b,ykx等内容,欢迎下载使用。

    一次函数 一般地,形如 y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数. 当 b=0 时,y=kx+b 即是 y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
    判断下列函数关系式是不是一次函数.
    解: ①y=kx+5不是一次函数,缺少条件k≠0.
    1.会画一次函数的图象,并能观察出一次函数图象和正比例函数图象的异同.2.会根据一次函数图象的性质解决实际问题.
    思考 我们知道正比例函数是特殊的一次函数,而正比例函数的图象是一条经过原点的直线,那么一次函数的图象会不会是一条直线?是否也经过原点?一次函数的图象又具有哪些性质?
    例2 画出函数 y=-6x+5 、y=-6x 、 y=-6x-5 的图象.
    分析:三个函数 y=-6x+5 、y=-6x 、 y=-6x-5 的自变量的取值范围是全体实数.列表表示几组对应值.
    思考 根据图象的观察结果正确填写下列各空格.(1)这三个函数的图象形状都是 ,并且倾斜的程度 ;
    (2)函数y=-6x的图象经过原点,一次函数y=-6x+5的图象与y轴的交点坐标是 ,可以看作是由直线y=-6x向 平移 个单位长度得到的;一次函数y=-6x-5的图象与y轴的交点坐标是 ,可以看作是由直线y=-6x向 平移 个单位长度得到的.
    (2)直线y=kx+b(k≠0)与直线y=kx(k≠0)互相平行;
    (1)一次函数的图象是一条直线;
    1.一次函数的图象 一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b.
    3.一次函数图象的画法
    例3 画出函数 y=2x-1 与 y=-0.5x+1 的图象.
    分析:由于一次函数的图象是直线,因此只要确定两个点就能画出它.
    解:列表表示当 x=0,x=1 时两个函数的对应值.
    过点(0,-1)与点(1,1)画出直线 y=2x-1;过点(0,1)与点(1,0.5)画出直线 y=-0.5x+1.
    探究 画出函数 y=x+2 和 y=-x+2 的图象.由它们联想:一次函数解析式 y=kx+b(k,b是常数,k≠0)中 ,k 的正负对函数图象有什么影响?
    y=x+2与坐标轴的交点坐标分别为(0,2)和(-2,0);y=-x+2与坐标轴的交点坐标分别为(0,2)和(2,0).
    y=x+2函数图象从左向右上升,y 随着 x 的增大而增大;y=-x+2函数图象从左向右下降,y 随着 x 的增大而减小.
    1. 在直角坐标系中,函数 y=-5x+3 的图象经过( )
    -5<0,经过第二、四象限;3>0,经过y的正半轴.
    2.下列关于一次函数 y=3x-1与 x 轴、y 轴的交点,y 随着 x 的增大的变化情况叙述正确的是( )
    1.已知函数 y=(m+2)x-n 的图象经过第一、第二、第三象限,求 m、n 的取值范围.
    解:因为函数 y=(m+2)x-n 的图象经过第一、第二、第三象限,
    所以 m+2>0,-n>0,解得: m>-2,n<0.
    2.正确填写下列各空.
    已知函数y=4x+1,它是由直线y=4x向 平移 个单位长度得到的;
    一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b.
    ①两点法:两点确定唯一一条直线;②平移法:由直线y=kx向上或向下平移.
    ①b>0,经过一、二、三象限,y随x的增大而增大;②b<0,经过一、三、四象限,y随x的增大而增大;
    ①b>0,经过一、二、四象限,y随x的增大而减小;②b<0,经过二、三、四象限,y随x的增大而减小;
    1.求直线 y=2x+4 与 x 轴、y 轴的交点坐标,并求出与坐标轴构成的三角形的面积.
    解:根据题意,直线 y=2x+4 与 x 轴、y 轴的交点坐标分别为 B(-2,0)、A(0,4).
    所以 k-1>0,1-k<0.
    此时一次函数 y = (k-1)x+1-k 的图象经过第一、第三、第四象限.
    当 k=2 时,一次函数的解析式为 y=x-1,图象经过第一、第三、第四象限.
    对于此类选择题,对未知系数k取特殊值可以快速解决问题.
    3.已知一次函数 y=(2m+2)x+3-n,根据下列条件,请你求出 m、n 的值或取值范围.(1)y 随 x 的增大而增大;(2)该一次函数的图象与函数 y=2x 的图象平行,且过点(2,5).
    解析:根据一次函数的图象与性质,结合不等式或方程进行求解.
    解:(1)由 y 随 x 的增大而增大,知 2m+2>0,解得:m>-1.
    所以当 m>-1,n 取任意实数时, y 随 x 的增大而增大.
    所以 m,n 的取值范围分别为 m>-1,n 取任意实数.
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