- 5.2.1 《方程的意义》 课件 课件 19 次下载
- 5.2.2 《等式的性质》 第1课时 课件 课件 16 次下载
- 5.2.4 《等式的性质---练习十四》 课件 课件 12 次下载
- 5.2.5 《方程的解》 课件 课件 14 次下载
- 5.2.6 《解简单的方程》 课件 课件 11 次下载
小学数学人教版五年级上册等式的性质优质ppt课件
展开1瓶墨水与 2 个文具盒同样重
思考:天平两端平衡,你能找到相应的等量关系吗?
左边墨水的数量扩大到原来的2倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平仍然平衡吗?
如果用等式该怎么表示呢?
a×2 =2b×2
如果天平两边的物品分别扩大到原来的3倍、4倍、5倍,天平仍然平衡吗?
你能列出相应的等式吗?
平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
a=2ba×2=2b×2a×3=2b×3a×4=2b×4
小组讨论:观察这组等式,你发现了什么规律?
1个排球用a表示,1个皮球用b表示,你能用相应的等式表示吗?
思考:如果天平两边的球都平均分成2份, 各去掉1份,天平还保持平衡吗?
1个排球与 3 个皮球同样重
1个排球和几个皮球同样重?
2a÷2 = 6b÷2
2a = 6b2a÷2=6b÷2
平衡的天平两边的物品都缩小到原来的几分之一,天平仍保持平衡。
小组讨论:观察这组等式,你发现了什么规律?
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
答:加两个相同的长方体。
在○里填运算符号,在括号里填数字。
在 x-1=2中两边乘以____,得4x-4=8,两 边再同时加上4,得4x=12,变形依据分别是 ______________________________________; 。
等式两边乘同一个数,左右两边仍然相等
等式两边加上同一个数,左右两边仍然相等
在( )里填上适当的符号和数,使天平平衡。
这节课你们都学会了哪些知识?
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
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