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- 5.2.1 《方程的意义》 课件 课件 19 次下载
- 5.2.2 《等式的性质》第2课时 课件 课件 16 次下载
- 5.2.4 《等式的性质---练习十四》 课件 课件 12 次下载
- 5.2.5 《方程的解》 课件 课件 14 次下载
小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程等式的性质完美版课件ppt
展开2b=12 6+7<17 68÷2=34 23×4+82 3>3a-b 12×5=60
回顾: 下面哪些式子是等式?
如果用a表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量,你能列出等式吗?
思考:如果在天平两边再各放1个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?
左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。
如果在天平两边再各放两个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?
a+2b=2b+2b
如果在天平两边再各放1个相同的茶壶,天平会有什么变化吗?
如果在天平两边再各放一个相同的茶壶,天平会有什么变化吗?
天平两边放上同样重的物体,天平仍然保持平衡。
小组讨论:观察这组等式,你发现了什么规律?
观察下图请你列出等式。
两边都拿掉一个花瓶,天平还会平衡吗?
a + b – b = 4b - b
1个花盆与□个花瓶同样重。
天平两边减去同样重的物体,天平仍然保持平衡。
思考:观察这组等式,你发现了什么规律?
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式就像平衡的天平,也具有同样的性质。
若a = b,则a+3 = b + ( )
若a = b,则a – ( ) = b - c
在○里填运算符号,在括号里填数字。
在4x-2=1+2x两边都减去_____,得2x-2=1, 两边再同时加上___,得2x=3,变形依据是: 。 _________________。
等式两边加上或减去同一个数,
照样子,连一连。
这节课你们都学会了哪些知识?
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