小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A优质学案设计

这是一份小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A优质学案设计，共21页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，学习任务七，学习任务八等内容，欢迎下载使用。
班级___________________ 姓名_______________ 学号_______________
学习聚焦
温故知新
课堂练习
【学习任务一】
看图选词填空。

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【学习任务二】
Read and write




【学习任务三】
【学习任务四】
【学习任务五】
【学习任务六】
Ask and answer
【学习任务七】
Ask and answer
【学习任务八】
Ask and answer
【学习任务九】
一、写出下列单词的动词过去式
clean ________ paste ________
dress ________ wait ________
cunt ________ enjy ________
tell ________ eat ________
二、情景问答（仿照例子写句子）
例：—What did yu d fr the Spring Festival?
—I pasted fu n the dr.
1.—What did yu d n Mid-Autumn Festival?
—I ____________________________.
2.—Did yu clean the huse last Spring Festival?
—____________________________.
自我评价
【答案与解析】
学习任务一
答案：cleaned the rm；pasted fu；dressed in red；waited fr the Spring Festival Gala；cunted dwn t the new year 解析：识别春节习俗，全部使用动词一般过去式。
学习任务四
答案：1B；2A；3E；4C；5D 解析：句子和对应习俗图片匹配，掌握短语含义。
学习任务五
答案：Spring Festival 解析：不吃月饼、跨年倒计时，对应春节。
学习任务六
答案：the Spring Festival 解析：cunt dwn 倒计时、red envelpes 红包，是春节特征。
学习任务七
答案：Children's Day 解析：玩游戏、礼物气球，不吃月饼，对应儿童节。
学习任务八
答案：the MidAutumn Festival 解析：吃月饼、赏月，不跨年倒计时，对应中秋节。
学习任务九
一、动词过去式
cleancleaned；pastepasted dressdressed；waitwaited cuntcunted；enjyenjyed telltld；eatate 解析：规则动词直接加ed；tell、eat 为不规则变化。
二、情景问答（参考示例）
enjyed mncakes and enjyed the mn 解析：中秋节活动，动词用过去式，答案合理即可。
Yes, I did. / N, I didn’t. 解析：Did 引导问句，用 did/didn’t 作答，二选一。
学习目标
1.听、读、认 5 个春节习俗短语及规则动词过去式；读懂配图句子，听懂句型；借助图片了解春节习俗，识别文本信息。（学习理解）
2.正确朗读短语、句型，掌握‑ed 发音。能用 What did yu d…?、Did yu…? 结对问答，描述春节活动。参与猜节日游戏，依据习俗线索判断节日。（应用实践）
3.把句型迁移到其他节日，替换内容创编小对话。用一般过去时简单讲述自己真实的节日经历。感知中华传统节日文化，对比不同节日习俗。
（迁移创新）
4.语法：规则动词‑ed 过去式，描述过去的节日活动。
核心词汇
cleaned the huse, pasted fu, dressed in red, waited fr the Spring Festival Gala, cunted dwn t the new year
核心句型
—What did yu d fr the Spring Festival?
—I …(动词过去式).
—Did yu…?
—Yes, we did./N, we didn’t.
cleaned the rm pasted fu dressed in red
waited fr the Spring Festival Gala cunted dwn t the new year
I can read and understand the SpringFestival phrases withed frms.
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⭐⭐
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I can use "What did yu d…? / Did yu…?" t ask and answer abut festival activities.
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⭐⭐
⭐⭐⭐
I can guess festivals accrding t festival clues and make shrt cnversatins.
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