人教人鄂版科学六年级上册-第3单元《水和天气》知识点

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人教人鄂版科学六年级上册-第3单元《水和天气》知识点一、雾和云1. 雾和云都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶。2. 云在高空中形成，雾是发生在地面附近低空中的云。3. 云和雾本质上是同一种事物，只是形成的高度不同。4. 模拟雾的形成：在盛有热水的烧杯上方放冰块，水蒸气遇冷凝结成雾。5. 雾的形成条件：空气中有充足的水蒸气，且温度降低。6. 拓展：云的种类有卷云、卷积云、积云、高积云、雨层云等，云与天气变化有关。7. 天气谚语如“天上钩钩云，地上雨淋淋”说明云可预测天气。二、雨和雪1. 雨是从云中降落的水滴，雪是从云中降落的冰晶。2. 雨的形成过程：水蒸发→水蒸气上升→遇冷形成小水滴/冰晶→云中碰撞合并→下落→气温高于0℃形成雨。3. 雪的形成过程：与雨类似，但下落过程中气温低于0℃，水滴凝固成冰晶。4. 模拟雨的形成：向玻璃箱里喷雾气，金属盒里加冰块，观察金属盒底部水滴形成。5. 小水滴、小冰晶在云中互相碰撞合并成大的水滴或冰晶后才会下落。6. 大规模持续降雨可能引发洪涝灾害；长期高温少雨可能造成干旱。7. 1998年我国南方洪涝、2022年重庆干旱都是典型案例。三、露和霜1. 露是空气中的水蒸气在0℃以上遇冷凝结成的液态小水滴，常出现在清晨或夜间。2. 霜是空气中的水蒸气在0℃以下直接凝华成的固态小冰晶，常出现在冬季早晨。3. 露和霜形成的相同点：都是空气中的水蒸气遇冷形成的。不同点：露是液态、温度高于0℃；霜是固态、温度低于0℃。4. 模拟露的形成：把放有冰块的金属罐放在潮湿地方，外壁会出现水珠。5. 模拟霜的形成：往碎冰块中撒食盐，使温度更低，金属罐外壁出现白色冰晶。6. 白露是二十四节气中的第十五个节气，霜降是第十八个节气。7. 《诗经》“蒹葭苍苍，白露为霜”描写深秋时节芦苇结霜的景象。四、流水对地表形态的影响1. 流水对地表物质有侵蚀、搬运、冲刷和堆积的作用。2. 河流上游水流湍急，以侵蚀作用为主，常形成峡谷。3. 河流中游以搬运和冲刷作用为主。4. 河流下游水流变缓，以堆积作用为主，常形成平原或三角洲。5. 黄土高原沟壑纵横的地表形态主要是流水侵蚀形成的。6. 模拟实验：用沙子和泥土堆成土堆，改变坡度和降水量，观察水流冲刷情况。7. 坡度越陡、降水量越大，水流对地表的冲刷作用越强，越容易形成沟壑。8. 泥石流是山区特殊洪流，具有突然性、流速快、破坏力强等特点；应向两边高处逃离。