人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气第一课时导学案

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气第一课时导学案，共58页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
学习目标
了解实验室制取氧气的主要方法和原理。
课前学习任务
【学习任务一】复习氧气的用途。
【学习任务二】复习氧气的检验方法。
课堂学习任务
【学习任务一】制取氧气试剂、装置的选择
1．制取氧气时，选择制取氧气试剂的原则
原则一：
原则二：
原则三：
2．反应原理
试剂：____________________________。
反应的文字表达式：___________________________________________________。
3．制取氧气的装置
制取装置包括：_____________________和____________________。
制取氧气时，发生装置的选择是由__________________和_________________决定的。
气体的收集方法有__________________、___________________和___________________。
4．仪器的安装顺序：______________________________________________。
【学习任务二】高锰酸钾制取氧气
1．查
如何检查此装置的气密性？
2．装
（1）试剂为什么要平铺在底部？
（2）为什么要在试管口放一团棉花？
3．定
试管夹的位置及试管口为什么要略向下倾斜？
4．点
如何给固体试剂预热、加热？
5．收
（1）什么时候开始收集？
（2）收集好的氧气，应怎样放置？
6．离、熄
停止加热时，为什么要先撤导管，再熄灭酒精灯？
【学习任务三】氧气的工业制法
1．工业生产需要考虑的实际情况有哪些？
2．分离液态空气法是利用________的沸点比____________的沸点低，___________先从液态空气中分离出来。该过程发生了__________________变化。
课堂小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
完成教材本课时对应的练习与应用。