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      第三单元 课题1 分子和原子(第二课时)学习任务单(学案)--2026-2027学年九年级化学人教版上册

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      人教版(2024)九年级上册(2024)分子和原子第二课时导学案

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)分子和原子第二课时导学案,共58页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四等内容,欢迎下载使用。
      学习目标
      1.知道由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
      2.知道分子和原子的联系和区别。
      3.学习一些类比、模型等科学方法,培养抽象、想象、分析和推理等思维能力。
      课前学习任务
      【学习任务一】思考在水的三态变化过程中水分子是否发生了变化。
      【学习任务二】回忆纯净物、混合物的概念:氮气、氧气、二氧化碳等分别只由___种物质组成,是纯净物;由________种或________种以上的物质混合而成的物质叫作混合物。
      【学习任务三】阅读资料:分子、原子概念的发展简史。(资料由教师提供)
      课堂学习任务
      【学习任务一】
      1.分子的定义:由分子构成的物质,分子是保持其_________的最小粒子。
      2.用分子的观点解释物质的变化和组成
      【学习任务二】氧化汞受热分解
      1.氧化汞由氧化汞分子构成,氧化汞分子由___________原子和___________原子构成。
      2.受热条件下氧化汞分子分解为________原子和________原子。
      3.许多汞原子聚集成___________,___________个氧原子结合成1个氧分子,大量氧分子聚集成___________。
      4.在化学变化中,_________可以分成原子,原子又重新结合成新的分子。
      5.在化学变化中,分子的___________发生变化,而原子的__________不变。
      【学习任务三】
      1.原子的定义:原子是________变化中的________粒子。
      2.化学变化中,分子可以分成原子,分子______________(填“一定”或“不一定”)比原子大。
      【学习任务四】分子和原子的比较
      课堂小结
      请根据本课所学内容,画出你的思维导图吧!
      课后任务
      完成教材第63~64页练习与应用中的第1题、第2题、第3题、第4题。物质的变化
      物理变化
      分子本身________________(填“发生”或“没有发生”)变化,只是分子间的间隔和排列方式发生变化
      化学变化
      分子本身_______(填“发生”或“没有发生”)变化,即_______(填“生成”或“没有生成”)了其他物质的分子
      物质的构成
      纯净物
      由________分子构成的物质,如氧气由氧分子构成
      混合物
      由________分子构成,如空气由氮分子、氧分子等构成
      项目
      分子
      原子
      本质区别
      在化学变化中_________(填“可以”或“不可以”)分成原子
      在化学变化中________(填“可以”或“不可以”)再分
      相同点
      (1)_________________和_________________通常都很小;
      (2)都在不断地运动着;
      (3)粒子间有间隔;
      (4)都能直接构成物质;
      (5)同种粒子化学性质相同,不同种粒子化学性质不同
      联系
      分子由________构成

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      课题1 分子和原子

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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