九年级上册（2024）分子和原子第一课时学案及答案

这是一份九年级上册（2024）分子和原子第一课时学案及答案，共58页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，学习任务七等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
2．以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。
3．通过实验探究，验证分子的基本性质。
课前学习任务
【学习任务一】为什么我们能在很远的地方就闻到菊花的香味？为什么湿衣服经过晾晒就会变干？
【学习任务二】联系气球充气太足会爆炸，想一想，夏天自行车胎的气为什么不能充得太足。
课堂学习任务
【学习任务一】向盛有20 mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
【学习任务二】从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。
【学习任务三】另取一个小烧杯B，加入5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，有什么现象发生？
【学习任务四】探究温度的改变对分子运动快慢的影响
实验过程：
实验现象：
结论：__________越高，分子运动越快。
【学习任务五】解释下列现象：
（1）为什么我们能在很远的地方就闻到菊花的香味？
（2）为什么湿衣服经过晾晒就会变干？
【学习任务六】
1．取两支注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入，可以发现装有________的注射器容易压缩，体积减小较大；装有________的注射器不容易压缩，体积减小较小，说明分子之间是有________的。
2．在通常状况下，对于同一种物质而言，_______分子间的间隔＞_______分子间的间隔＞_______分子间的间隔。温度升高，分子间的间隔_______（填“增大”或“减小”）；温度降低，分子间的间隔___________（填“增大”或“减小”）。这就是物体发生________________现象的原因。由“工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。”可知分子间的间隔大小还与_________________条件有关。
【学习任务七】利用本节课所学分子的性质解释下列现象：
（1）夏天，自行车胎的气为什么不能充得太足?
（2）6 000 L氧气在加压情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。
课堂小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
完成教材第64页第5题。
现象
分析
现象
分析
现象
分析