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      26年秋统编版三年级语文上册 第2单元第4课《古诗三首》课件

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      小学统编版(2024)第二单元4 古诗三首图文课件ppt

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      这是一份小学统编版(2024)第二单元4 古诗三首图文课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了作者简介,唐刘禹锡,和协调和谐,潭面指湖面,主旨归纳,唐杜牧,生产生生出,坐因为,斜曲折向前延伸,红于比更红等内容,欢迎下载使用。
      刘禹锡(772—842),字梦得,唐代文学家、哲学家,有“诗豪”之称,与白居易并称“刘白”。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》等。
      湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
      青螺:青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。
      句解:第一句描写了湖水与月光交相辉映的景象,展现了水天一色的和谐画面。第二句描绘了无风时湖面平静的情状。
      句解:在这两句诗中,诗人的视线从广阔的湖光月色集中到君山,写了皓月银辉下洞庭山水浑然一体的美景,山愈青翠,水愈清澈,令人神往。诗人把洞庭湖比作“白银盘”,把湖中的君山比作一枚小小的“青螺”,比喻贴切而新奇。
      《望洞庭》通过丰富的想象、巧妙的描写,勾勒出了一幅优美的洞庭秋月图,表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。
      杜牧,字牧之,号樊川居士,晚唐杰出诗人。诗歌以七绝著称,擅长文赋,与李商隐并称“小李杜”。主要作品有《泊秦淮》《清明》等。
      远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      这首诗描写了深秋时节的山中美景,表达了诗人对枫叶、对秋天的喜爱之情。
      叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人,擅长写七言绝句。主要作品有《游园不值》《嘉兴界》《四朝闻见录》等。
      萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
      促织:蟋蟀,也叫蛐蛐。
      客情:旅客思乡之情。“客”在此指诗人自己。
      这首诗通过对秋风落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火等景象的描写,抒发了诗人在秋夜思念家乡的情感。
      会借助注释和插图理解古诗中难懂的词语
      学古诗遇到难以理解的词语时,我们可以借助注释来弄懂词义,如《山行》中的“坐”字是“因为”的意思;还可以借助插图来理解词语,如《山行》中的“斜”字,借助插图可知在诗中是指小路弯弯曲曲。
      1.这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
      这三首诗写的是秋季的景色。《望洞庭》:从“秋月”可以看出来;《山行》:从“寒山”“霜叶”可以看出来;《夜书所见》:从“萧萧梧叶”“秋风”可以看出来。
      2.结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
      ◇遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。◇停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      远远望去,洞庭湖的山水苍翠如墨,如同白银盘里盛放着青绿色的螺。(我)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林的晚景,经霜的枫叶比二月的春花还红。
      音序:X部首:斗结构:左右笔画:11组词:倾斜 斜坡
      音序:A部首:爫结构:上下笔画:10组词:爱心 爱好
      音序:S部首:雨结构:上下笔画:17组词:冰霜 霜花
      音序:T部首:扌结构:左右笔画:9组词:挑战 挑拨
      音序:L部首:艹结构:上下笔画:12组词:落后 落日
      音序:T部首:广结构:半包围笔画:9组词:庭院 家庭
      音序:C部首:亻结构:左右笔画:9组词:仓促 急促
      1.树树皆秋色,山山唯落晖。 ——王绩《野望》意思:每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。描绘出了一幅山林秋晚图,通过“树树” “山山”,层层推进,营造出一种静谧、萧瑟且略带孤寂的氛围。
      2.明月松间照,清泉石上流。 ——王维《山居秋瞑》意思:明月映照在幽静的松林间,清澈的泉水在山石上缓缓地流淌。一静一动,将清幽的山间夜景生动展现,体现出自然的空灵、清新之美,也透露出诗人对这种宁静生活的喜爱。
      1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》2.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词二首》(其一)3.人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 ——李白《秋登宣城谢脁北楼》4.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》

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      4 古诗三首

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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