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      新人教版小学语文三上2-4《古诗三首》教学课件(第二课时)

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)第二单元4 古诗三首教学课件ppt

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)第二单元4 古诗三首教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了现在是什么季节呢,精讲研读,第2课时,在山中行走,有感情地朗读古诗,理解重点词语的意思,感悟诗情,因果关系,听音乐背诵古诗,书写指导等内容,欢迎下载使用。
      杜牧(803—853)
      字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。主要作品:《阿房宫赋》《江南春》《泊秦淮》《清明》等。
      山 行[唐]杜 牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      理解诗意,多种形式朗读古诗。
      读诗要边读边想,看看诗中描绘了哪些景物,请大家拿起笔来圈一圈。
      注释———————〔寒山〕深秋时节的山。〔斜〕曲折向前延伸。〔生〕产生,生出。〔坐〕因为。〔霜叶〕指经过霜打的枫叶。
      如果你行走在其中,会有何感受?结合画面来说一说。
      有感情地朗读古诗,体会秋天的美好。
      后两句诗之间有什么关联?停车和枫叶之间有什么关系?
      停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      这次秋游中诗人的心情是怎样的?
      诗意:一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人家居住。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
      运用所学的理解词语的方法,完整地说一说整首诗的意思。
      小结: 运用借助注释、图片等方法理解诗句的意思,还可以联系生活实际体会诗人的心情。

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      4 古诗三首

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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