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      [精]1.4.2 有理数的减法-课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册

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      沪科版(2024)七年级上册(2024)有理数的加减精品课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)七年级上册(2024)有理数的加减精品课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了新课推进,比较上式两边,有何变化,有何关系,﹣﹣4,﹣1﹣﹣4,﹣5﹣﹣4,归纳法则,有理数减法法则,变成相反数等内容,欢迎下载使用。
      某地某天气温是﹣3℃~3℃,这天的温差是多少摄氏度呢?你是怎样算的?
      下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况:
      怎样求出该地 2月 3 日最高气温与最低气温的差呢?
      观察左图,5 ℃ 比0 ℃ 高 5 ℃,0 ℃ 比 -4 ℃ 高 4 ℃,因此 5 ℃ 比 -4 ℃ 高 9℃.
      解决这里的问题,就是做减法
      5-(-4) = ?
      由于加减法互为逆运算,上式可变为
      ?+(-4) = 5
      因为 9+(-4)=5,所以上式中的 ?= 9,即 5-(-4) = 9.
      又 5 + 4 = 9
      可见 5-(-4) = 5 + (+4)
      5﹣(﹣4)= 5 +(+4)
      名师点金 有理数减法法则的实质是将减法转化为加法,其转化的实质是“两变一不变”:“两变”,即“变”减号为加号,将减数“变”为它的相反数;“一不变”,即被减数不变.
      . .
      知识点1 有理数的减法法则
      1. 下列说法正确的是( )
      A. 减去一个数,等于加上这个数的相反数B. 被减数的绝对值大于减数的绝对值,其差必为正数C. 零减去一个有理数,差一定是负数D. 两个数的差必小于零
      这些数减﹣4的结果与它们加+4的结果相同吗?
      将上式中的5换成0,﹣1,﹣5,用上面的方法考虑:
      从中又能有新的发现吗?
      减去一个正数,等于加上这个数的相反数.
      可以发现,有理数的减法可以转化为加法来进行.
      有理数的减法法则也可以表示为
      减去一个数,等于加上这个数的相反数.
      减法运算转化成加法运算要点:两变一不变.
      请你计算出上表中2月4日至2月10日每天最高气温与最低气温的差.
      例5 计算:(1)(﹣16)-(﹣9);(2) 2-7;(3) 0-(﹣2.5); (4)(﹣2.8)-(+1.7).
      解(1)(﹣16)-( ﹣ 9)=( ﹣ 16)+( ﹢ 9)=﹣7.(2) 2-7=2+(﹣ 7)= -5.(3) 0-(﹣2.5)= 0+(+2.5)=2.5.(4)(﹣2.8)-(+1.7)=(﹣2.8)+(﹣1.7)=﹣4.5.
      例6 某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分. 答对一题与答错一题得分相差多少分?
      解 20﹣(﹣10)=20+10=30(分)即答对一题与答错一题相差30分.
      4. 计算:
      知识点2 有理数减法法则的应用
      A. 3B. 4C. 5D. 12
      幻方(每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的三个数的和相等)中隐含的规律有:
      (1)九个数的和等于最中间数的9倍,即最中间的数是9个数的平均数;(2)最大的数与最小的数必须排在最中间数的上、下或左、右位置,不能排在角上;(3)每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的三个数的和是最中间数的3倍.
      . .
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      初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1.4 有理数的加减

      版本:沪科版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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