人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期精品当堂达标检测题

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期精品当堂达标检测题，共26页。试卷主要包含了重点速记，基础夯实，素养提升，学以致用等内容，欢迎下载使用。
序言：日常教学的同步练习，题量不宜太多，简单实用且高效即可。本套分层同步练习就是依据这一原则编组而成，由“重点速记”“基础夯实”“素养提升”“学以致用”4部分组成。
重点速记总结本课高频考点，帮助学生掌握本课重点；基础夯实精选4道选择题，考查本课最基础的知识点，检验学生对基础知识的掌握情况；素养提升精选6道能够体现初中历史核心素养的选择题，带领学生在练习的过程中提升核心素养；学以致用精选1道非选择题，带领学生灵活运用本课所学解决问题。
一、重点速记
1.说出东周建立的标志和“春秋”的起止时间。
公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。东周分为春秋和战国。
东周前期被称为春秋时期，指公元前770—前 476 年，因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。
2.“楚王问鼎中原”“礼乐征伐自诸侯出”体现了春秋时期的哪种政治现象？
政治现象：王室衰微。
3.说出王室衰微的原因2条与表现。
原因：西周的各种制度逐渐遭到破坏，
4.说出诸侯争霸的原因、口号、春秋霸主
春秋时期，比较强大的诸侯国之间为了追逐自身的利益，打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。
5.说出齐桓公成为春秋第一霸主的原因3条。
自然资源丰富，经济富庶；知人善任，改革内政；打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯
6.如何辩证评价春秋争霸战争？积极+消极
①春秋时的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国的覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。
②各国为加强军事实力，进行一系列政治、经济方面的改革，促进了社会的变化。
③为民族交融创造了契机，逐渐产生了华夏认同观念。
④给社会和人民带来巨大灾难
7.梳理出春秋时期经济发展的表现
农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林开发、耕地扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口不断增多，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
手工业：手工业规模不断扩大，分工更加细致。
商业：商业活动逐渐活跃，统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币使用较为广泛。
二、基础夯实
1．如图是一位同学制作的朝代更替示意图，其中____处依次应填（ ）
A．夏、殷商B．夏、春秋C．夏、西汉D．西汉、东汉
2．春秋时期，诸侯争霸，先后出现多位霸主。其中，通过葵丘会盟确立霸主地位，成为春秋时期第一位霸主的是（ ）
A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．秦穆公
3．有学者认为：从争霸的结果来看，春秋时期各族人民互相交融，蛮夷戎狄与华夏的界限逐渐消失。该学者意在说明春秋争霸（ ）
A．加速王权衰落B．促进军事发展
C．导致社会动荡D．推动华夏认同
4．春秋时期，随着商品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用，这反映了春秋时期（ ）
A．农业的进步B．手工业的成熟C．商业的发展D．军事的强大
三、素养提升
5．公元前707年，郑庄公和周桓王在河南长葛进行了一场战争，史称繻葛之战，结果“夷王足下堂，桓王箭上肩”(周桓王被郑国大臣用箭射伤了肩膀)。这一事件说明（ ）
A．诸侯已取代周王B．战国时期拉开序幕
C．周王室日渐衰微D．分封制被彻底瓦解
6．“侯马盟书”是春秋晚期晋国卿大夫举行盟誓时用毛笔写在玉片上的约信文书。该盟书反映出东周时期的政治现象是（ ）
A．诸侯争霸，变法风潮盛行B．铁器广泛使用
C．礼崩乐坏，卿大夫专权夺利D．国家实现统一
7．春秋时期，齐国管仲主张“寓兵于农”；吴国伍子胥提出了“立城郭，设守备，实仓廪，治兵库”的治国之道。两者的主张（ ）
A．适应了诸侯争霸的需求
B．利于小农经济的发展
C．确立了封建土地私有制
D．深受儒家思想的影响
8．春秋时代是一个新旧制度交替变革的过渡阶段，大国争霸战争，不同程度地打击和削弱了奴隶主贵族集团，为封建地主阶级扫清了前进道路上的障碍，有助于新势力发展。材料意在说明诸侯争霸客观上（ ）
A．促进了民族融合
B．加速了新旧制度更替
C．孕育了国家统一
D．建立了中央集权制度
9．西周时，学在官府。春秋时大量诸侯国被兼并，许多有知识、技艺和思考能力的统治阶层沦为平民，于是知识阶层开始下移，私人著述出现、私学兴起和思想流派萌生。材料反映了春秋时期（ ）
A．诸侯争霸导致社会动荡不安
B．兼并战争推动国家走向统一
C．社会变革带来文化格局变化
D．王室衰微引发礼乐制度崩溃
10．《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期（ ）
A．铁制农具开始用于农业生产
B．青铜制造技术水平高超
C．齐国矿产资源得到广泛开采
D．兵器制造行业快速发展
四、学以致用
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 周天子在政治上有最高的权威，故“礼乐征伐，自天子出”，周朝制定的音乐，即所谓雅乐。在春秋时代，“效忠王室”的那种伦理观念早已不存在了。他们对那些以封建统治阶级的道德教育为其中心内容的、中正和平的雅乐当然也都不感兴趣了。在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已经不能保持它在西周时期的地位了。
——摘编自沈知白《中国音乐史纲要》
(1)根据材料一，指出西周至春秋时期雅乐地位的变化，并简述导致其变化的时代背景。
材料二 “平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”
——《史记》
(2)根据材料二，“平王立，东迁于洛邑”标志着哪一历史时期的开始？请你试着分析这一时期“诸侯强并弱”的争霸战争带来的影响。（写出一点即可）
材料三
(3)据材料三，说出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。思考这些变化对经济发展产生的影响。