所属成套资源:初中物理八年级上册 高频考点归纳梳理+题型练习(人教版2024)
物理八年级上册(2024)长度和时间的测量优秀同步练习题
展开 这是一份物理八年级上册(2024)长度和时间的测量优秀同步练习题,文件包含第二章声现象单元测试卷docx、第二章声现象单元测试卷含答案解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
【考点一 长度的单位及其换算】
1.长度单位
在国际单位制中,长度单位是米,符号是m。
2.换算关系
【考点二 长度的测量】
1.测量工具
直尺,卷尺,三角尺,游标卡尺,螺旋测微器等。
直尺 卷尺 三角尺 游标卡尺 螺旋测微器
2.刻度尺的读数
(1)会认
①零刻度线:刻度的起始点。如果零刻度线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点。
②量程:又称测量范围,即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程,可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。
③分度值:最小刻度。刻度尺上两条相邻刻度线间的距离。
(2)会放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
(3)会看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
(4)会读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,需要估读到最小刻度值的下一位。
(5)会记:记录数据时,不但要记录数字,而且必须注明单位。
【考点三 特殊方法测量长度】
1.累积法
取一段细铜丝,把它在粗细均匀的铅笔上紧密缠绕n圈,用刻度尺测出绕有铜丝的那一段铅笔的长度L,该长度除以线圈匝数即为细铜丝的直径( d = L / n )。
2.化曲为直法
取一段没有弹性的棉线,将它与曲线MN完全重合,在棉线上标出曲线的起点和终点,把棉线拉直后用刻度尺测出两点之间的距离,这一距离即为曲线MN的长度。
3.辅助工具法
适用于测量圆、圆柱体的直径和圆锥的高。
【考点四 时间的单位及其换算】
1.时间单位
在国际单位制中,时间单位是秒,符号是s。
2.换算关系
【考点五 时间的测量】
1.测量工具
古代人用日晷、沙漏等计时,现代生活中用的钟表:石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。
2.停表的读数
大圈对应秒针每转1圈是30秒,所以它的刻度是0-30秒,每1秒的范围有10小格(每小格是0.1秒)。
【考点六 误差及其减小方法】
1.误差
测量值与真实值之间的差异称为误差,物理实验离不开对物理量的测量,测量有直接的,也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差。误差与错误不同,错误是能够避免的,而误差是不可能绝对避免的。
2.减小误差的方法
(1)选用更加精密的测量工具;
(2)改进测量方法;
(3)多次测量求平均值。
【题型一 长度的单位及其换算】
1.(2023•衡水期末)在国际单位制中,长度的基本单位是( )
A.毫米B.厘米C.米D.千米
解:在国际单位制中,长度的基本单位是米,故ABD错误,C正确。
答案:C。
2.(2023•海口模拟)如图所示,是服装店内贴在墙壁上的刻度尺,可以方便儿童测量身高,该刻度尺的数字对应的单位是( )
A.mmB.cmC.dmD.m
解:图中测量身高的刻度尺,故刻度尺的数字对应的单位是cm。
故ACD错误,B正确。
答案:B。
3.(2023•泰州期末)四位同学做同一道单位换算题,其中正确的是( )
A.41.3cm=41.3×0.01=0.413m
B.41.3cm=41.3cm×0.01m=0.413m
C.41.3cm=41.3×100m=4130m
D.41.3cm=41.3×0.01m=0.413m
解:41.3cm=41.3×0.01m=0.413m,故ABC错误,D正确。
答案:D。
4.(2024•郑州模拟)2023年8月29日,搭载麒麟9000S芯片的华为Mate60Pr发布,引起世界关注。有国外研究团队认为:麒麟9000S采用了特殊工艺的14nm芯片,其独特的结构设计实现了14纳米制程达到7纳米芯片性能的技术突破,这意味着华为在芯片设计和制造能力方面的自主创新,使其拥有了其他竞争对手无法比拟的芯片结构设计。对于“14纳米”,下列正确的是( )
A.14nm=1.4×10﹣2mmB.14nm=1.4×10﹣3mm
C.14nm=1.4×10﹣4mmD.14nm=1.4×10﹣5mm
解:14nm=14×10﹣9m=1.4×10﹣5mm;
答案:D。
5.(2023•珠海期中)在国际单位制中,长度的单位是 米 ,符号 m ;如图所示是一种神奇的“纳米纸”。水在“纳米纸”表面呈露珠状,纸的厚度约为3×10﹣8m,合 30 nm。
解:在国际单位制中,长度的单位是米,符号m;“纳米纸”的厚度约为3×10﹣8m,3×10﹣8m=3×10﹣8×109nm=30nm。
答案:米;m;30。
6.(2023•阳泉期中)据《环球科学》报道:斯坦福大学科研机构书写出了世上最小的字母,它仅有0.3nm,研究人员在铜片表面使用量子电波形成干涉图案,编码出字母“S”和“U”(代表斯坦福大学StanfrdUniversity),则0.3nm= 3×10﹣4 μm= 3×10﹣10 m。
解:0.3nm=0.3×10﹣3μm=3×10﹣4μm;
0.3nm=0.3×10﹣9m=3×10﹣10m。
答案:3×10﹣4;3×10﹣10。
【题型二 用刻度尺测量长度】
7.(2023•重庆期中)我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( )
A.若刻度尺的零刻度线磨损,则不能用它来测量物体长度
B.观察出,刻度尺的分度值为0.1cm
C.读数时,视线可以从甲方向观察
D.记录下,“一拃”的长度为19.0cm
解:A、长度测量时,被测物体的一端如果放在刻度尺的零刻度线上会使测量更简单,直接读出末端刻度值即为物体的长度,如果物体测量时没有从零刻度线开始而是从某一刻度线开始也可以测量,故A错误;
B、该刻度尺每大格代表10cm,每大格内包含10小格,所以每小格代表1cm,即该刻度尺的分度值为1cm,故B错误;
C、读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故C错误;
D、图中大拇指尖在零刻度线位置,中指尖在19.0刻度位置,所以,“一拃”的长度为19.0cm,故D正确。
答案:D。
8.(2023•福州期中)如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )
A. B.
C. D.
解:AB、图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的,误差较大,故A、B错误;
C、图中所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小,故C正确;
D、用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,图中测量方法会使测量值偏小,故D错误。
答案:C。
9.(2023•泰安期中)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm
解:从题干中提供数据可知,12.75cm与其它数据相差较大,所以12.75cm是错误的,应该去掉;
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为:L=12.34cm+12.35cm+12.36cm3=12.35cm。
答案:C。
10.(2023•厦门期中)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
A.量程15cm,分度值0.5mm
B.量程10m,分度值1dm
C.量程30cm,分度值1mm
D.量程3m,分度值1mm
解:
A、C、尺子的量程太小,不能满足测量要求,都不合适;
B、量程是10m,满足测量要求,但分度值是1dm,准确程度不高,测量结果误差太大,不合适;
D、量程是3m,满足测量要求,分度值是1mm,准确程度较大,测量结果误差较小,合适。
答案:D。
11.(2022•福州期末)小明同学在参加今年物理实验考查时,用如图所示刻度尺测量某物体的长度,则该刻度尺的分度值为 1 mm,物体长度为 3.25 cm。
解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
(2)末端刻度值为5.25cm,物体长度为5.25cm﹣2.00cm=3.25cm。
答案:1;3.25。
12.(2023•南京期中)如图所示,读数时视线正确的是 B (选填“A”或“B”),物体的读数为 2.48 cm。
解:①读数时,视线要与尺面垂直,故选B;
②由图知:刻度尺的分度值是1mm;起始位置对应的刻度值是5.00cm,末端对应的刻度值是7.45~7.48cm之间,物体的长度约为L=2.48cm。
答案:B;2.48。
13.(2023•绵阳期中)如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 A 刻度尺,该物体的长度为 2.20 cm。
解:由图示可知,刻度尺A有刻度的一侧贴紧被测物体,则刻度尺A放置正确;
由图示可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是2.20cm;
答案:A;2.20。
14.(2023•常州中考)如图甲所示,西班牙制造的新式列车车厢的宽度l=3.500m。为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道,技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度,如图乙所示,测量结果为:l1=3.600m、l2=3.480m、l3=3.540m。技术人员使用的刻度尺分度值为 1cm ,新式列车车厢 不能 (能/不能)通过该隧道。
解:使用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位,由题中数据可知,测量结果的单位为m,小数点后有三位小数,则分度值为1cm;
由题意可知,列车车厢的宽度l=3.500m,大于l2=3.480m,则新式列车车厢不能通过该隧道。
答案:1cm;不能。
【题型三 长度测量的特殊方法】
15.(2023•桂林期中)要想比较准确的量出地图上两点间铁路线的长度,比较好的办法是( )
A.用三角板直接去测量
B.用量程较大的直尺直接去测量
C.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后再用直尺测出线的长度
D.用分度值较小的直尺直接去测量
解:找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合,记下起点和终点的位置,拉直后用刻度尺测出长度,乘以比例尺就是铁路线的长度,所以选项A、B、D不符合要求。
答案:C。
16.(2023•九江期中)用分度值为毫米的刻度尺无法直接测量一张纸的厚度,这时可先将许多相同的纸叠放在一起,使之有足够的厚度,再用刻度尺测出总厚度,用总厚度除以纸的张数就可间接测出一张纸的厚度。下列长度的测量中,与这一方法相同的是( )
A.测曲线的长度B.测硬币的直径
C.测圆锥的高D.测细铜丝的直径
解:由于一张纸的厚度和铜丝的直径和质量都非常小,不能直接测量(小于测量工具的分度值),所以要测多个相同物理量的总和。
答案:D。
17.(2022•渭南期末)小慧家有一段零散的铜线,她想知道这段铜线的直径规格,采用了下面测量办法。剪下一段铜线后,把这段铜线单层盘绕在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个铜线圈,再用一把刻度尺去测量这铜线圈的长度,测量情况如图。这个铜线圈的长度是 2.40 cm,这些铜线的直径是 0.6 mm。
解:
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm=0.1cm;
线圈左端与0.00cm对齐,右端与2.40cm对齐,所以线圈的长度为L=2.40cm;铜线的直径d=2.40cm40=0.06cm=0.6mm。
答案:2.40;0.6。
18.(2023•南京期中)某实验小组用同一把刻度尺测同一支铅笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm,则钢笔的长度应该记录为 128.2 mm;他们又利用这支圆柱形铅笔测量了一条纸带的厚度。他们把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度d= D2−D12n (用D1、D2和n的表达式表示);如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值 偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
解:14.82cm与其他数据相差太大,是错误的,应舍去,测量12.8cm这个数据的分度值与其他不同,应舍去。则铅笔的长度为
12.82cm+12.83cm+12.80cm3=12.82cm=128.2mm;
本题用累积法来完成测量,将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一,则纸带厚度d=D2−D12n;
在实验时纸带如果不紧密地环绕在铅笔上,纸带之间会有间隙,会使测量值偏大。
答案:128.2; D2−D12n;偏大。
【题型四 长度的估测】
19.(2023•淄博期末)古人云:“不积跬步,无以至千里。”商鞅规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近( )
A.1mmB.1dmC.1mD.1km
解:由题知,举足一次为“跬”,举足两次为“步”,则1步=2跬,一名普通中学生正常行走时,单脚迈出一次的距离大约0.5m,所以1“步”的距离最接近1m。
答案:C。
20.(2023•泉州期末)中华文化博大精深,一双筷子就有诸多的寓意,如:筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。“七寸六分”最接近于( )
A.2.2mmB.2.2cmC.2.2dmD.2.2m
解:根据生活经验可知,人的手掌长度约为20cm,筷子的长度比人的手掌略长一些,大概为22cm,即2.2dm,因此“七寸六分”最接近于2.2dm,
答案:C。
21.(2023•大连期中)小明裤子吊牌上标注的型号是“(L号)175/80A”。在国家标准GB/T335中规定,裤子型号斜线前后的数字分别表示人体高度和人的腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征,则该同学的身高为17.5 dm ,腰围的数据是80 cm 。(均填合适单位)
解:该同学的身高为17.5dm,腰围的数据是80cm。
答案:dm;cm。
22.(2023•广州期末)人的身体中藏有很多“尺”,在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍。已知小明穿40码的鞋正合适。如表是国家标准鞋码与脚长对照表。
则:小明的脚长是 2.5 dm,估测小明的身高约是 1.75 m。
解:已知小明穿40码的鞋正合适,由国家标准鞋码与脚长对照表可知,小明的脚长250mm,合2.5dm。
在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍,故小明的身高约为:
h=250mm×7=1750mm=1.75m。
答案:2.5;1.75。
【题型五 时间的单位及其换算】
23.(2023•河池期中)在国际单位制中,时间的基本单位是( )
A.秒B.分C.小时D.千米
解:在国际单位制中,时间的基本单位是秒,用符号s表示。
答案:A。
24.(2023•深圳期中)下列时间单位换算过程正确的是( )
A.720s=720×160h=12h
B.720s=720×13600min=0.2min
C.15min=15×160h=0.25h
D.15min=15min×60s=900s
解:A、720s=720×13600h=0.2h,故A错误;
B、720s=720×160min=12min,故B错误;
C、15min=15×160h=0.25h,故C正确;
D、15min=15×60s=900s,故D错误。
答案:C。
25.(2024•长春模拟)据中国载人航天工程办公室消息,神舟十八号载人飞船入轨后,于北京时间2024年4月26日3时32分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个自主交会对接过程历时约6.5小时,合 390分。
解:6.5小时=6.5×60分=390分。
答案:390。
26.(2023•肇庆期中)进行下列单位的换算:
(1)0.5min= 3×104 ms;
(2)12km= 1.2×104 m= 1.2×1013 nm。
解:(1)0.5min=0.5×60s=30s=30×1000ms=3×104ms;
(2)12km=12×103m=1.2×104m=1.2×104×109nm=1.2×1013nm。
答案:3×104;1.2×104;1.2×1013
【题型六 时间的测量】
27.(2023•张家界期中)下列仪器能用来测量时间的是( )
A.日晷B.卷尺
C.游标卡尺D.螺旋测微计
解:A、日晷是用来测量时间的工具,故A正确;
B、钢尺是生活中常用测量长度的工具,故B错误。
C、游标卡尺是实验室和工程机械领域测量微小长度的精密仪器,故C错误;
D、千分尺是实验室和工程机械领域测量微小长度的精密仪器,故D错误。
答案:A。
28.(2023•沈阳期中)下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是( )
A.日晷B.沙漏C.电子手表D.铯原子钟
解:ABC、古时计时工具能粗略的记时,如:“日晷”、“沙漏”等,电子手表是日常生活中的记时工具,不是很准确,故ABC不符合题意;
D、导航卫星 的“心脏”是铯原子钟,采用铯原子钟,能准确的为北斗卫星导航系统提供测时,故D符合题意。
答案:D。
29.(2023•武汉期中)小李同学在教室里做了如下实验:在一条细的长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆(如图所示)。若要做出摆动一个来回所用的时间(即周期)为1s的摆,下列哪些方法是可行的( )
A.调整小铁块的大小
B.调整摆的细绳摆动的角度
C.调整摆的细绳的长度
D.调整摆的细绳的粗细
解:单摆的摆动周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大,摆长越短,周期越小,与摆的质量无关,所以要使摆的摆动时间(周期)为1s,应该改变摆绳的长度即可,即C符合题意,ABD不符合题意。
答案:C。
30.(2023•南宁期末)动车方便了人们出行,由广州南开往南宁东的D3610次动车运行的部分时刻表如表所示。由表可知,本次动车由佛山西站运行到贵港站需要的时间是( )
A.2.3hB.2.23hC.2.27hD.3.33h
解:本次动车由佛山西站运行到贵港站的发车时间为11:17,到站的时间为13:31,
故本次动车由佛山西站运行到贵港站需要的时间为t=13:31﹣11:17=2h14min=2.23h,故B正确,ACD错误。
答案:B。
31.(2023•营口期中)如图所示机械停表的计数是 3min10s ,合计 190 s。
解:
停表的小表盘分度值为0.5min,指针所指时间在3min与4min之间,刚超过3min;大表盘分度值为0.1s,指针所指时间在10s处;故时间为3min10s=190s。
答案:3min10s;190。
32.(2023•宜春期中)打点计时器通电时,振针每秒钟上下振动50次,每次向下打1个点,这样每打两个点的时间间隔就是 0.02 秒。小李同学用打点计时器拉出的纸带分别如图所示,纸带中从A点到H点经历的时间为 0.14 秒。
解:因为打点计时器每秒钟打点50次,所以每次打点的时间间隔为0.02s,
纸带中从A点到H点经历的时间为7×0.02s=0.14s;
答案:0.02;0.14。
【题型七 时间的估测】
33.(2023•韶关期末)国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为( )
A.5minB.3minC.46sD.10s
解:我国的国歌长度较小,完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min,在46s左右。
答案:C。
34.(2023•铜仁期中)周期性的运动都可作为测量时间的标准。下列哪项运动是不可以作为测量时间的( )
A.人的脉搏B.日出日落
C.地球绕太阳公转D.人的生长
解:
A、人的脉搏1min跳动的次数基本相同,所以可以利用脉搏计时。不符合题意;
B、日出日落说明经历了12h左右,可以利用日出日落计时。不符合题意;
C、地球绕太阳公转一周就是1年,可以利用地球绕太阳公转计时。不符合题意;
D、人从出生到死亡相当于1个周期,没有循环,所以不能利用人的成长过程计时。符合题意。
答案:D。
35.(2023•南昌期中)“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度。你还可以利用身体上的 脉搏 估测 时间 。
解:“估测”是物理学中常用的一种方法。
我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,
因为人的脉搏跳动具有一定的规律性,因此可以利用身体上脉搏时间估测时间。
答案:脉搏;时间。
36.(2023•衡阳期中)某同学测得自己每分钟脉动次数为75次,由此,他计算出自己每次脉动的时间是 0.8 秒,在回家乘电梯上楼时,他用脉搏作计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次,那么,该同学乘电梯所用时间大约为 48 秒。
解:脉搏跳动一次所用的时间为6075=0.8s;
乘电梯所用时间大约为0.8s×60=48s。
答案:0.8;48。
【题型八 误差及其减小方法】
37.(2023•北京期末)关于误差,下列说法正确的是( )
A.选用更精密的测量仪器,可以消除实验误差
B.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验的误差
C.利用多次测量取平均值的方法,可以减小测量中的错误
D.误差是测量值与真实值的差异,在测量中,误差是无法消除的
解:A.在测量中,误差是不可避免的,选用更精密的测量仪器,可以减小实验误差,但不能消除误差,故A错误;
B.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验结果出现错误,是可以避免的,故B错误;
C.利用多次测量取平均值的方法,可以减小测量中的误差,而错误是可以避免的,故C错误;
D.误差是测量值与真实值的差异,由于测量工具、方法及测量者的原因,在测量中,误差是不可避免的,故D正确。
答案:D。
38.(2023•成都期中)某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器,并用该量雨器测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8mm。下列说法正确的是( )
A.该测量结果不存在误差
B.测量记录结果中的“8”是准确值
C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
D.使用刻度尺测量记录结果时,估读的位数越多越精确
解:A、误差只能减小,不能避免,任何测量结果都存在误差,故A错误;
BC.测量长度时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据是准确的,分度值所对应的下一位数据是估读的,故27.8mm的分度值为1mm,27mm是准确值,0.8mm是估读值,故B错误、C正确;
D.若刻度尺测量长度要估读到分度值的下一位,并不是估读的位数越多越精确,故D错误。
答案:C。
39.(2023•阳江期中)测量时,测量工具越精密,误差就越 小 ,但是误差是 不可 避免(填“可以”或“不可”)的,为了减小误差,可以采用多次测量的 平均值 作为测量结果。
解:测量过程中产生的误差是由测量工具的精细与否、读数的方向、人为因素等等情况造成的,测量中为了减小误差可采用多次测量取平均值来减小误差,但是不可避免。
答案:不可;平均值。
40.(2023•铜陵期中)一般物体都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在20℃时是准确的,如果在0℃时用它测量物体的长度,则测量的长度数值比实际长度 大 (选填“小”或“大”)。这个偏差属于测量中的 误差 (选填“错误”或“误差”)。
解:由于钢的热胀冷缩程度比较大,在0℃时由于钢尺的收缩,尺子长度变小,所以测量值比实际值偏大。这个偏差属于测量中的误差。
答案:大;误差。
单位
符号
换算关系
单位
符号
换算关系
千米
km
毫米
mm
米
m
微米
分米
dm
纳米
nm
厘米
cm
单位
符号
换算关系
时
h
1 h = 60 min = 3600 s
分
min
1 min = 60 s
秒
s
毫秒
ms
1 ms = 0.001 s = s
微秒
μs
1 μs = 0.000 001 s = s
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度/mm
230
235
240
245
250
车站
广州南
佛山西
贵港
南宁东
到站时间
﹣﹣﹣
11:15
13:31
14:16
发车时间
10:56
11:17
13:33
﹣﹣﹣
相关试卷
这是一份物理八年级上册(2024)长度和时间的测量优秀同步练习题,文件包含第二章声现象单元测试卷docx、第二章声现象单元测试卷含答案解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)长度和时间的测量精品同步达标检测题,文件包含第一章机械运动单元测试docx、第一章机械运动单元测试含答案解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)八年级上册第1节 长度和时间的测量精品同步练习题,文件包含11长度和时间的测量专题训练八大题型解析版docx、11长度和时间的测量专题训练八大题型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)
.png)






