初中长度和时间的测量优质教学ppt课件

这是一份初中长度和时间的测量优质教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，新课教学，它们同米的关系是，B课桌的高度，×106，8×10-2，8×10-5，08×106，8×108等内容，欢迎下载使用。
仅凭感觉去判断外界情况，不一定正确，更谈不上准确。
物理量的国际单位有通用的符号，米的符号是m。
成年人走两步的距离大约是1.5m，课桌的高度大约是0.75m。
比米大的单位有千米（km）、比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
例题一、 下列物体长度最接近20cm的是（ ）
A.九年级物理课本的厚度
C.一支新2B铅笔的长度
D.一枚1元硬币的直径
例题二、如图，是遭遇雾霾的城市。PM2.5是造成雾霾天气的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是（ ）A.2.5μm=2.5×10-6mB.2.5μm=2.5×10-6dmC.2.5μm=2.5×10-6cmD.2.5μm=2.5×10-9m
例题三、 完成下列单位的换算1)8m= cm= μm；(2)18nm= μm= mm(3)1080km= m= cm。
“档案米”：1791年，以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米。
米原器：1872年，根据“档案米”的长度，以铂依合金（90%的铂和10%的铱)制造的米原器作为长度的单位。（共制作了31只）
国际米原器：1889年在第一次国际计量大会上，把经国际计量局鉴定的第6号米原器（31只米原器中在0℃时最接近档案米的长度的一只）选作国际米原器。
1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会上又通过了米的新定义：“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度”。
1.天文单位：天文常数之一，是一个长度的单位，约等于地球跟太阳的平均距离。当前被接受的天文单位是约一亿五千万公里或9300万英里。
2.光年，长度单位，光年一般被用于计算恒星间的距离。光年指的是光在真空中行走一年的距离，它是由时间和速度计算出来的 。一光年约9.46×1012km。
3.秒差距：秒差距主要用于量度太阳系外天体的距离。1秒差距定义为天体的周年视差为秒时的距离。秒差距是天文学上的一种长度单位。是一种最古老的，同时也是最标准的测量恒星距离的方法。1秒差距等于3.26164光年，或206265天文单位，或308568万亿千米。
有时用量程来表示测量工具测量的范围。量程是测量范围上限和下限的差。
分度值：相邻两刻度线之间的长度，它反映了刻度尺的精确程度。
这把尺的量程是0～20cm分度值是0.1cm（1mm）
例题四、 下列刻度尺的使用中，正确的是（ ）
例题五、 如图所示，使用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的测量范围是 ；分度值是 ；被测木块的长度是 cm；其中准确值是 cm，估计值是 cm。
例题六、 如图所示，使用两把刻度尺分别测量同一个木块的长度。读数方式正确的是 图，甲图刻度尺的分度值是 ；正确读数应该是 cm；乙图中刻度尺的分度值是 ，正确的读数是 cm。
1971年10月十四届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制，简称SI制。SI制包含七个基本单位：长度m，时间s，质量kg，热力学温度K（开尔文温度），电流单位A，光强度单位cd（坎德拉），物质的量单位ml (摩尔)。
其余的可由基本物理量导出的量叫做导出物理量。物理学各个领域中的其他的量，都可以由这七个基本量通过乘、除、微分或积分等数学运算导出。长度和时间都是基本物理量。
国际单位制中时间的基本单位（主单位）
例题七、下面是小娜同学在学习过程中，对某些数据的估测，其中与生活实际相符的是（ ）A.人在安静时脉搏跳动一次约1sB.人打一次哈欠的时间约为1sC.人正常眨一次眼睛所用时间约为1sD.人呼吸一次的时间约为1s
例题八、在使用秒表测量时间时，指针指示位置如图所示，该读数是（ ）
错误可以避免，误差无法消除
1.如图甲所示方法测出的硬币直径是 ______ cm，图乙中停表读数 ______ s。
2.有关误差，下列说法中正确的是（ ）A.误差就是测量中产生的错误B.选用精密的测量仪器可以消除误差C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
3.四位同学在用较厚的木质刻度尺测量木块长度时，他们的操作情况如图所示，其中操作止确的是（ ）
4.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则测量结果的记录准确的是（ ）
5.小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。下图是迷你"西瓜"与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你"西瓜"的长度约为（ ）
6.测量一个硬币的直径，如图所示的几种测量方法中，止确的是（ ）