教科版（2024）四年级上册（2024）3. 声音的高低综合训练题

这是一份教科版（2024）四年级上册（2024）3. 声音的高低综合训练题，共7页。试卷主要包含了声音的高低，声音的高低可以用来描述，下列物体振动速度最快的是，物体振动越慢，音高等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、单选题（每题3分，共21分）
1.尺子伸出桌面越长，拨动时发出的声音（ ）
A. 越高 B. 越低 C. 不变
2.同样粗细的琴弦，短琴弦弹出来的声音比长琴弦（ ）
A. 高 B. 低 C. 一样
3.敲击粗细不同的钢管，细钢管发出的声音（ ）
A. 低 B. 高 C. 无法判断
4.声音的高低可以用（ ）来描述。
A. 音量 B. 音高 C. 强弱
5.吹同样的吸管，剪短吸管后，吹出的声音会（ ）
A. 变高 B. 变低 C. 不变
6.下列物体振动速度最快的是（ ）
A. 粗长橡皮筋
B. 细长橡皮筋
C. 粗短橡皮筋
7.物体振动越慢，音高（ ）
A. 越高
B. 越低
C. 不受影响
二、填空题（每空2分，共34分）
1.声音的高低叫作________。物体振动得越快，发出的声音越________；振动越慢，声音越________。
2.拨动钢尺实验：钢尺伸出桌面短，振动________，音高________；伸出桌面长，振动________，音高________。
3.同样松紧的橡皮筋，细橡皮筋振动速度比粗橡皮筋________，声音更________。
4.敲击装有不同水量的玻璃杯，水越少，杯子振动越________，声音越________。
5.吹奏乐器靠________振动发声，管子越短，________越短，声音越________。
6.音高由物体________的快慢决定，振动快慢又称________。
7.粗细相同的金属管，管子越短，敲击音高越________。
三、判断题（每题3分，共27分）
1.音高就是声音的强弱，声音大就是音高高。（ ）
2.同一根琴弦，调紧一点，弹奏声音会变高。（ ）
3.粗的铁钉敲击后发出的声音比细铁钉低。（ ）
4.尺子伸出桌面越长，振动速度越快。（ ）
5.吹水瓶时，水位越高，空气柱越短，声音越高。（ ）
6.振动速度只和物体长短有关，粗细没有影响。（ ）
7.女生说话声音普遍比男生高，是因为声带振动更快。（ ）
8.拉长橡皮筋再拨动，橡皮筋变长，声音变高。（ ）
9.长短一样的管子，粗管子吹出的声音更低。（ ）
四、连线题（共10分）
短、细、紧的物体
长、粗、松的物体 声音高
琴弦调紧
琴弦调松 声音低
短钢管敲击
五、简答题（每题2分，共8分）
1.敲击粗细、长短都不同的钢管，粗长钢管和细短钢管声音有什么区别？说明理由。
2.往玻璃杯里加水，从少到多敲击杯子，声音会怎么变化？原因是什么？
3.同样的琴弦，调松和调紧后弹奏，声音高低有差异吗？请解释。
4.吹水瓶琴时，装水多的瓶子和装水少的瓶子，哪个声音更高？为什么？
教科版小学四年级科学上册同步练习题解析
第三单元 声音：3.声音的高低
一、单选题（每题3分，共21分）
1.答案：B 解析：尺子伸出桌面越长，振动部分越长，振动速度越慢，音高越低。
2.答案：A 解析：粗细相同，琴弦越短，振动更快，声音更高。
3.答案：B 解析：同样长度下，钢管越细，振动速度快，声音高。
4.答案：B 解析：音高专门描述声音高低；音量/强弱描述声音大小。
5.答案：A 解析：吸管剪短，内部空气柱变短，空气振动变快，声音变高。
6.答案：B 解析：越细、越短的橡皮筋振动速度最快，细长橡皮筋振动快。
7.答案：B 解析：振动速度和音高成正比，振动越慢，音高越低。
二、填空题（每空2分，共34分）
1.答案：音高；高；低 解析：声音高低叫音高，振动越快音越高，振动越慢音越低。
2.答案：快；高；慢；低 解析：钢尺伸出越短，振动距离小、速度快，声音更高。
3.答案：快；高 解析：松紧相同时，细橡皮筋更容易快速振动，音更高。
4.答案：快；高 解析：水越少，杯子自身振动空间大，振动更快，声音高。
5.答案：空气；空气柱；高 解析：管乐器靠管内空气振动，管子越短空气柱越短，振动快、音高。
6.答案：振动；振动频率 解析：音高由振动快慢决定，振动快慢科学名称是振动频率。
7.答案：高 解析：粗细相同，金属管越短，敲击振动越快，音高更高。
三、判断题（每题3分，共27分）
1.答案：× 解析：音高是声音高低，音量才是声音强弱，二者不是一回事。
2.答案：√ 解析：琴弦调紧后振动速度变快，弹奏声音变高。
3.答案：√ 解析：同等长度，粗铁钉振动慢，声音更低。
4.答案：× 解析：尺子伸出越长，振动越慢，不是越快。
5.答案：√ 解析：吹水瓶靠空气柱振动，水位越高空气柱越短，音越高。
6.答案：× 解析：振动快慢和长短、粗细、松紧都有关系，不只是长短。
7.答案：√ 解析：女生声带更薄更短，振动速度比男生快，说话音调更高。
8.答案：× 解析：单纯拉长橡皮筋、变松，振动变慢，声音变低。
9.答案：√ 解析：长度相同，粗管子内空气柱粗，振动慢，吹出声音更低。
四、连线题（共10分）
短、细、紧的物体
长、粗、松的物体 声音高
琴弦调紧
琴弦调松 声音低
短钢管敲击
五、简答题（每题2分，共8分）
1.答案：细短钢管声音更高，粗长钢管声音更低。 理由：钢管越短、越细，振动速度越快，音高越高；粗、长的钢管振动慢，声音更低。
2.答案：加水从少到多，敲击杯子声音越来越低。 理由：敲击杯子是杯子和水一起振动，水越多，整体越重，振动速度变慢，音高变低。
3.答案：有差异，调紧琴弦声音更高，调松琴弦声音更低。 理由：琴弦调紧后振动速度更快，音高高；琴弦调松振动慢，音高低。
4.答案：装水多的瓶子声音更高。 理由：吹水瓶依靠瓶内空气柱振动发声，水越多，空气柱越短，空气振动速度更快，声音更高。