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      [精]2026年秋教科版(2024)小学科学四年级上册第二单元第六课 胃和小肠里的消化 同步练习及解析

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      小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)6. 胃和小肠里的消化习题

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      这是一份小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)6. 胃和小肠里的消化习题,共5页。试卷主要包含了胃和小肠里的消化,人体吸收营养物质最主要的器官是,下列做法会加重胃负担的是,胃液不能消化下面哪种营养物质等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:60分钟)
      学校: 班级: 姓名: 成绩:
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.食物到达胃部后,胃依靠( )把食物磨碎、搅拌成食糜。
      A. 胃液 B. 牙齿 C. 肌肉蠕动
      2.胃分泌的液体是( ),能初步分解食物中的蛋白质。
      A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液
      3.人体吸收营养物质最主要的器官是( )。
      A. 小肠 B. 胃 C. 大肠
      4.下列做法会加重胃负担的是( )。
      A. 细嚼慢咽 B. 暴饮暴食 C. 三餐定时
      5.食糜从胃流入( ),在这里完成大部分营养吸收。
      A. 食道 B. 口腔 C. 小肠
      6.小肠内壁有许多细小突起,叫做( ),增大吸收面积。
      A. 绒毛 B. 褶皱 C. 血管
      7.胃液不能消化下面哪种营养物质( )。
      A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 肉类蛋白
      8.吃饱饭后不宜立刻剧烈运动,原因是( )。
      A. 影响呼吸
      B. 减少肠胃供血,妨碍消化
      C. 容易口渴
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.食物经过食道后进入________,这里会分泌胃液,通过肌肉收缩蠕动,将食物磨成糊状的________。
      2.胃的主要作用:________食物、________食物、________消化。
      3.食糜进入________后,胰腺、肝脏会分泌________,分解糖类、脂肪、蛋白质。
      4.小肠壁上布满________,可以大幅度增加吸收营养的面积。
      5.被小肠吸收后的营养会进入________,输送到全身各处。
      6.未被吸收的食物残渣会进入________,最后排出体外。
      7.吃饭太快、生冷饮食、饭后剧烈运动,都会伤害我们的________和小肠。
      8.消化过程中,________负责吸收绝大部分营养,胃只做初步消化。
      9.胃液里含有酸性物质,可以杀死食物中的部分________。
      10.细嚼慢咽能减轻________的消化压力,利于肠胃健康。
      三、判断题(每题2分,共18分)
      1.胃可以直接吸收大部分营养物质。( )
      2.小肠是人体消化、吸收营养最主要的场所。( )
      3.胃只会分泌胃液,不会蠕动收缩。( )
      4.小肠绒毛的作用是增大吸收营养的面积。( )
      5.刚吃完大餐马上跑步,有助于加快消化。( )
      6.胃液能初步分解鸡蛋、瘦肉里的蛋白质。( )
      7.食物残渣在小肠里形成粪便排出。( )
      8.生冷、辛辣食物会刺激胃黏膜,损伤胃部。( )
      9.食糜先经过小肠,再流入胃部。( )
      四、连线题,将器官与对应功能连线。(共8分)
      胃 吸收绝大部分营养
      小肠 储存、搅拌食物,初步消化蛋白质
      肝脏 运送食物到胃
      食道 分泌胆汁,帮助消化脂肪
      五、简答题(每题2分,共10分)
      1.食物进入胃之后,胃是怎样消化食物的?
      2.胃里的胃酸有什么作用?
      3.食物从胃出来后会到达哪个消化器官?这个器官在消化中起到什么作用?
      4.为什么说小肠是人体最重要的消化吸收器官?
      5.大肠和小肠的功能有什么区别?
      六、实验操作,我会完成(每空2分,共12分)
      1.实验名称:模拟胃的蠕动实验
      2.实验材料:塑料袋、水、小块馒头、少量白醋(模拟胃液)
      3.实验过程:
      塑料袋模拟人体的________,馒头代表吃下去的食物,白醋模拟________。
      反复揉捏塑料袋,模拟胃的肌肉________,揉捏后馒头变成糊状,相当于消化后的________。
      4.实验结论:
      胃依靠蠕动和________,将大块食物磨碎、分解,完成初步消化。
      5.实验提醒:
      生活中不要暴饮暴食,否则会加重________的负担。
      教科版小学四年级科学上册同步练习题解析
      第二单元 呼吸与消化:6.胃和小肠里的消化
      一、单选题(每题3分,共24分)
      1.答案:C 解析:胃有发达的肌肉,依靠肌肉蠕动磨碎、搅拌食物;胃液负责分解营养,牙齿在口腔。
      2.答案:B 解析:胃分泌胃液;唾液是口腔分泌,肠液是小肠分泌。
      3.答案:A 解析:小肠是吸收营养最主要器官;胃只初步消化,大肠只吸收少量水分。
      4.答案:B 解析:暴饮暴食短时间给肠胃大量食物,加重胃部负担;细嚼慢咽、三餐定时保护胃。
      5.答案:C 解析:胃里的食糜进入小肠,大部分营养在此吸收;食道连接口腔和胃。
      6.答案:A 解析:小肠内壁细小突起叫小肠绒毛,大幅增加吸收面积。
      7.答案:B 解析:胃液只能分解蛋白质(肉类蛋白、鸡蛋蛋白),淀粉主要在口腔、小肠消化。
      8.答案:B 解析:饭后剧烈运动,血液大量流向四肢,肠胃供血变少,消化变慢、损伤肠胃。
      二、填空题(每空2分,共28分)
      1.答案:胃;食糜 解析:食道下端连接胃,胃蠕动搅拌食物形成糊状食糜。
      2.答案:储存;搅拌;初步 解析:胃三大功能:暂时储存食物、肌肉搅拌食物、初步消化蛋白质。
      3.答案:小肠;消化液 解析:食糜进入小肠,肝脏、胰腺分泌消化液分解各类营养。
      4.答案:小肠绒毛 解析:绒毛增大小肠内壁面积,提升吸收效率。
      5.答案:血液 解析:营养被小肠吸收后进入血液,随血液循环运往全身。
      6.答案:大肠 解析:无法吸收的残渣进入大肠,吸收水分后形成粪便排出。
      7.答案:胃 解析:吃饭过快、生冷饮食、饭后运动都会刺激、损伤胃部。
      8.答案:小肠 解析:绝大部分营养在小肠吸收,胃仅做初步消化。
      9.答案:细菌(微生物) 解析:胃液酸性强,能杀灭食物里大部分有害细菌。
      10.答案:胃(肠胃) 解析:细嚼慢咽减轻胃研磨、消化食物的压力。
      三、判断题(每题2分,共18分)
      1.答案:× 解析:胃只能初步消化,几乎不吸收营养,吸收主要靠小肠。
      2.答案:√ 解析:小肠兼具消化、吸收双重功能,是最主要消化吸收场所。
      3.答案:× 解析:胃不仅分泌胃液,还会不断肌肉蠕动搅拌食物。
      4.答案:√ 解析:小肠绒毛凸起,扩大内壁接触面积,方便吸收营养。
      5.答案:× 解析:饭后立刻跑步会分流肠胃血液,阻碍消化,伤肠胃。
      6.答案:√ 解析:胃液分解蛋白质,鸡蛋、瘦肉富含蛋白质。
      7.答案:× 解析:食物残渣进入大肠形成粪便,小肠负责吸收营养。
      8.答案:√ 解析:生冷、辛辣刺激胃黏膜,长期会损伤胃部。
      9.答案:× 解析:食物顺序:口腔→食道→胃→小肠,食糜从胃流入小肠。
      四、连线题,将器官与对应功能连线。(共8分)
      胃 吸收绝大部分营养
      小肠 储存、搅拌食物,初步消化蛋白质
      肝脏 运送食物到胃
      食道 分泌胆汁,帮助消化脂肪
      五、简答题(每题2分,共10分)
      1.答案:胃依靠肌肉不断蠕动,搅拌、磨碎食物;同时分泌胃液,初步分解食物中的蛋白质,把食物变成糊状食糜。
      2.答案:①含有酸性物质,初步分解蛋白质;②杀灭食物里的细菌;③软化食物,帮助胃研磨食物。
      3.答案:到达小肠。作用:肝脏、胰腺分泌消化液进入小肠,彻底分解糖类、脂肪、蛋白质;小肠绒毛吸收绝大部分营养。
      4.答案:①小肠能彻底分解所有营养物质;②内壁有大量小肠绒毛,吸收面积极大;③人体90%以上的营养都在小肠被吸收。
      5.答案:小肠:消化食物,吸收蛋白质、糖类、脂肪等绝大部分营养;大肠:只吸收残渣里少量水分、无机盐,储存食物残渣形成粪便排出,不吸收主要营养。
      六、实验操作,我会完成(每空2分,共12分)
      3.实验过程:胃;胃液;蠕动;食糜
      4.实验结论:胃液
      5.实验提醒:胃
      解析:塑料袋模拟胃,白醋模拟酸性胃液;揉捏动作模拟胃部肌肉蠕动;馒头被揉成糊状对应消化后的食糜。实验证明胃依靠蠕动+胃液完成初步消化,暴饮暴食会加重胃的工作负担。

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      6. 胃和小肠里的消化

      版本:教科版(2024)

      年级:四年级上册(2024)

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