教科版（2024）四年级上册（2024）7. 食物在身体里的旅行综合训练题

这是一份教科版（2024）四年级上册（2024）7. 食物在身体里的旅行综合训练题，共5页。试卷主要包含了食物在身体里的旅行，食物进入人体第一站消化器官是，用来搅拌、输送食物到胃的器官是，吸收大部分营养物质的主要场所是，下列行为不利于保护消化器官的是等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、单选题（每题3分，共24分）
1.食物进入人体第一站消化器官是（ ）
A. 食道 B. 口腔 C. 胃
2.用来搅拌、输送食物到胃的器官是（ ）
A. 食道 B. 小肠 C. 大肠
3.研磨、分解食物，储存食物的消化器官是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 肝脏
4.吸收大部分营养物质的主要场所是（ ）
A. 小肠 B. 大肠 C. 胃
5.吸收食物残渣中水分、形成粪便的器官是（ ）
A. 小肠 B. 大肠 C. 食道
6.下列行为不利于保护消化器官的是（ ）
A. 细嚼慢咽 B. 暴饮暴食 C. 饭前洗手
7.食道的主要特点是（ ）
A. 柔软、有弹性，管道状
B. 宽大、有很多褶皱
C. 粗短、储存残渣
8.我们吃下去的馒头，最先被初步消化的部位是（ ）
A. 胃 B. 口腔 C. 小肠
二、填空题（每空2分，共28分）
1.人体消化器官依次是：口腔、________、________、小肠、________。
2.口腔里的________磨碎食物，唾液初步分解________。
3.________像一根管子，通过蠕动把食物输送到胃里。
4.胃会分泌胃液，通过不断________将食物磨成食糜。
5.________是吸收营养的主要器官，内壁有大量褶皱增大吸收面积。
6.大肠吸收水分后，剩下的食物残渣变成________，通过肛门排出。
7.消化器官共同作用，将食物转化成人体能吸收的________，供给生长活动。
8.吃饭太快、生冷刺激食物会加重________的负担，容易引发不适。
9.食物在体内旅行全程依靠器官的________推动前进。
10.饭后不宜立刻剧烈运动，否则会影响________正常工作。
11.牙齿、舌头、________共同完成口腔内食物初步消化。
三、判断题（每题2分，共18分）
1.食道可以储存和消化食物。（ ）
2.胃能分泌胃液消化食物。（ ）
3.所有营养都在大肠被吸收。（ ）
4.细嚼慢咽能减轻胃的工作压力。（ ）
5.小肠很短，大肠很长。（ ）
6.食物从口腔到肛门只经过 5 个主要消化器官。（ ）
7.剧烈运动后马上大量吃东西不伤肠胃。（ ）
8.牙齿的作用只是咬碎食物。（ ）
9.粪便里的水分是大肠吸收后剩下的残渣。（ ）
四、连线题，将消化器官和对应功能连线。（共10分）
口腔 吸收水分，形成粪便
食道 磨碎食物，唾液初步消化
胃 输送食物到胃部
小肠 研磨食物，分解成食糜
大肠 吸收绝大部分营养物质
五、简答题（每题2分，共10分）
1.口腔在食物消化过程中有什么作用？
2.食道有什么功能？食道会不会消化食物？
3.胃是怎样消化食物的？胃的作用是什么？
4.小肠在消化吸收中起到什么关键作用？
5.肝脏和胰腺属于消化器官，它们不在食物通道里，有什么作用？
六、实验操作，我会完成（每空2分，共10分）
1.实验名称：模拟食道输送食物实验
2.实验材料：透明塑料软管、湿润馒头团
3.实验步骤：
（1）把软管模拟人体的________；馒头团模拟吃下去的食物。
（2）从软管上端放入馒头团，用手挤压软管管壁，模仿食道的________。
（3）观察发现：通过挤压，馒头团慢慢向下移动，说明食道依靠自身________推送食物。
4.实验结论：
食道只是运输通道，________（能/不能）消化食物，只负责把食物送到________。
教科版小学四年级科学上册同步练习题解析
第二单元 呼吸与消化：7.食物在身体里的旅行
一、单选题（每题3分，共24分）
1.答案：B 解析：食物进入人体最先到达口腔，口腔是消化第一站。食道只运输，胃在食道之后。
2.答案：A 解析：食道是管状器官，依靠蠕动搅拌、输送食物到胃；小肠吸收营养，大肠处理残渣。
3.答案：B 解析：胃可以暂时储存食物，分泌胃液，通过蠕动研磨、分解食物；口腔只初步粉碎，肝脏不储存食物。
4.答案：A 解析：小肠内壁有大量褶皱，是吸收绝大部分营养物质的场所；大肠只吸收水分。
5.答案：B 解析：大肠吸收残渣里多余水分，剩余残渣形成粪便；小肠吸收营养，食道仅输送食物。
6.答案：B 解析：暴饮暴食会加重肠胃负担，损伤消化器官；细嚼慢咽、饭前洗手都是保护肠胃的好习惯。
7.答案：A 解析：食道是柔软有弹性的管道；宽大多褶皱是小肠特点，粗短存残渣是大肠特点。
8.答案：B 解析：馒头中的淀粉在口腔被唾液初步分解，最先消化部位是口腔。
二、填空题（每空2分，共28分）
1.答案：食道、胃、大肠 解析：人体消化道顺序：口腔→食道→胃→小肠→大肠。
2.答案：牙齿；淀粉 解析：牙齿磨碎食物，唾液中的唾液淀粉酶初步分解淀粉。
3.答案：食道 解析：食道是管状通道，依靠蠕动运输食物。
4.答案：蠕动 解析：胃不停蠕动，配合胃液把食物磨成糊状食糜。
5.答案：小肠 解析：小肠是吸收营养的主要器官，褶皱增大吸收面积。
6.答案：粪便 解析：大肠吸收水分后，剩余残渣形成粪便。
7.答案：营养 解析：消化器官把大分子食物分解成人体可吸收的营养。
8.答案：肠胃（胃） 解析：吃饭过快、生冷食物会刺激胃，加重消化负担。
9.答案：蠕动 解析：所有消化管道依靠肌肉蠕动推动食物前进。
10.答案：消化器官（肠胃） 解析：饭后剧烈运动，血液流向四肢，肠胃供血不足，影响消化。
11.答案：唾液（唾液腺） 解析：牙齿粉碎、舌头搅拌、唾液分解，三者共同完成口腔初步消化。
三、判断题（每题2分，共18分）
1.答案：× 解析：食道仅输送食物，不能储存、消化食物。
2.答案：√ 解析：胃壁分泌胃液，胃液可以分解食物。
3.答案：× 解析：大部分营养在小肠吸收，大肠只吸收水分和少量无机盐。
4.答案：√ 解析：细嚼慢咽让食物在口腔充分粉碎，减轻胃研磨食物的压力。
5.答案：× 解析：小肠很长，大肠相对粗短。
6.答案：√ 解析：食物通道主要5个器官：口腔、食道、胃、小肠、大肠。
7.答案：× 解析：剧烈运动后立刻进食，肠胃供血不足，容易胃痛、消化不良。
8.答案：× 解析：牙齿除咬碎食物，还配合唾液完成初步消化，是消化重要工具。
9.答案：√ 解析：大肠吸收残渣水分，剩下干燥残渣就是粪便。
四、连线题，将消化器官和对应功能连线。（共10分）
口腔 吸收水分，形成粪便
食道 磨碎食物，唾液初步消化
胃 输送食物到胃部
小肠 研磨食物，分解成食糜
大肠 吸收绝大部分营养物质
五、简答题（每题2分，共10分）
1.答案：①牙齿将大块食物磨碎；②舌头搅拌食物，让食物与唾液充分混合；③唾液分解食物中的淀粉，完成食物初步消化。
2.答案：功能：依靠肌肉蠕动，把口腔里的食物输送到胃中。 食道不会消化食物，仅作为运输通道，没有消化液，无法分解食物。
3.答案：消化方式：胃分泌胃液，同时胃壁肌肉不断蠕动，把食物研磨、搅拌成糊状食糜。 作用：暂时储存食物；胃液分解蛋白质，进一步消化食物。
4.答案：小肠是消化和吸收最主要场所。食物在这里被彻底分解；小肠内壁大量褶皱和绒毛扩大吸收面积，绝大部分蛋白质、糖类、脂肪等营养都在此被吸收进入血液。
5.答案：二者属于消化腺，不经过食物通道，但会分泌消化液：肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液，消化液进入小肠，帮助分解脂肪、蛋白质、糖类，辅助小肠完成消化。
六、实验操作，我会完成（每空2分，共10分）
3.实验步骤：（1）食道 （2）蠕动 （3）蠕动
4.实验结论：不能；胃
解析：软管模拟食道，手挤压模拟食道肌肉蠕动；实验证明食道只运输食物，无消化功能，仅把食物送至胃部。