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      [精]4.4.3两个一次函数图象的应用-课件-2026-2027学年北师大版数学八年级上册

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      北师大版(2024)4 一次函数的应用评优课课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)4 一次函数的应用评优课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了根据图象填空,等于4t,大于4t,小于4t,y=1000x,第1题,第2题,请回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
      如图,l1 表示某公司产品的销售收入与销售量之间的关系,l2 表示该公司产品的销售成本与销售量之间的关系.
      (2)当销售量为 6 t 时, 销售收入为_____元, 销售成本为_____元.
      (1)当销售量为 2 t 时, 销售收入为______元, 销售成本为______元.
      (3)当销售量________时, 销售收入等于销售成本.
      (4)当销售量_________时, 销售收入大于销售成本, 该公司赢利; 当销售量__________时, 销售收入小于销售成本, 该公司亏损.
      (5)当销售量为______t时, 该公司赢利 1000 元.
      l1对应的函数表达式是 ,
      l2对应的函数表达式是 .
      y=500x+2000
      解:由(5)题意,得1000x-(500x+2000)=1000.解这个方程得,x=6.所以当销售量为 6 t时,该公司赢利 1000 元.
      (7)你能借助(6)的结论求解(5)吗?
      设l1对应的一次函数为 y=k1x +b1,k1和b1的实际意义各是什么?
      设l2对应的一次函数为 y=k2x +b2,k2和b2的实际意义各是什么?
      A. 轮船的速度为20千米/时B. 快艇的速度为40千米/时C. 轮船比快艇先出发2小时D. 快艇到达乙港用了6小时
      【例3】下图是某景区游览路线示意图。甲在观景台1联系乙,发现乙在观景台2,于是沿着游览路线追赶乙.
      图中 l1,l2分别表示两人到观景台1的路程与追赶时间之间的关系.
      (1) 哪条线表示甲到观景台1的路程与追赶时间之间的关系?
      当t = 0时,甲到观景台1的路程为0m,即s=0,故l1表示甲到观景台1的路程与追赶时间之间的关系.
      假设甲、乙两人保持现有的速度,根据图象回答下列问题:
      (2)甲和乙哪个人的速度快?
      t 从 0 增加到 20 时,l1 上点的纵坐标增加了1000, l2 上点的纵坐标增加了 600,即 20 min内,甲行走了1000m,乙行走了600m,所以甲的速度快.
      (3)30 min 内甲能否追上乙?
      延长 l1,l2,可以看出,当t=30时,l1 上的对应点在 l2 上对应点的下方,这表明,30 min时甲尚未追上乙.
      (4)到达观景台3后道路分岔,甲能否在到达观景台3前追上乙?
      如图,l1 与 l2 的交点 P 的纵坐标小于800+1300=2100,这说明,甲能在到达观景台3前追上乙.
      (5)设l1与l2对应的两个一次函数分别为s=k1t+b1与s=k2t+b2,k1,k2的实际意义各是什么?甲、乙两人的速度各是多少?
      甲的速度是50 m/min,乙的速度是30 m/min.
      k1 表示甲的速度,k2 表示乙的速度。
      思考:你能用其他方法解决例3(1)~(4)吗?
      依据“速度=路程÷时间”,求出甲的速度是 50 m/min,乙的速度是 30 m/min.问题即可依据行程问题解决.
      求出l1和l2对应的函数表达式,y=50x,y=30x+800,再依据实际意义解决.
      图所示,则两人先后两次相遇的时间间隔为 ( )
      经过20分钟,甲乙两个仓库中的快件数量相等,均为160件
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      5. 春节临近,某网商紧急备货,但目前缺少大量礼品盒,该网商通过调研,发现这种礼品盒的来源有两种方案:
      (1)方案一中,礼品盒的单价为___元.
      (3)如何选择方案,才能够更省钱?请说明理由.

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      4 一次函数的应用

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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