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      [精]5.1 质量守恒定律-课件-2026-2027学年人教版化学九年级上册

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      人教版(2024)九年级上册(2024)质量守恒定律优质课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)质量守恒定律优质课ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了在质上发生了变化,[猜想],实验步骤,参加反应的总质量,生成物的总质量,化学反应,实验5-1,实验5-2,想一想,原子的种类没有改变等内容,欢迎下载使用。
      生日宴会中我们会发现生日蜡烛越烧越短。化学反应发生后物质的质量是不是变少了?
      通过精确测量,我们发现金属生锈后质量变大了。化学反应发生后物质的质量是不是增加了?
      从前面的学习中我们知道,在一定的条件下,反应物之间发生化学反应可以生成新物质。
      猜想一下:反应物与生成物的质量之间究竟存在着什么关系呢?
      在量上是否也发生了变化?
      生成物的质量总和 反应物的质量总和
      知识点1 探究化学反应前后物质的质量关系
      [活动与探究]方案一:铜与氧气反应前后质量的测定方案二:铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
      方案一:铜与氧气反应前后质量的测定
      1.如图所示,将铜粉平铺于锥形瓶的底部,把上端系有小气球的玻璃导管插入单孔橡胶塞,用橡胶塞塞紧锥形瓶口。将装置放在天平上称量,记录所称的质量m1。
      2.将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,观察实验现象。反应一段时间后停止加热,待装置冷却后再次称量,记录所称的质量m2。
      方案二:铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
      1.如图所示,在锥形瓶中加入用砂纸打磨干净的铁丝,再小心地放入盛有硫酸铜溶液的小试管,塞好橡胶塞。将装置放在天平上称量,记录所称的质量m1。
      2.取下锥形瓶并将其倾斜,使小试管中的硫酸铜溶液流入锥形瓶,观察实验现象。反应一段时间后再次称量,记录所称的质量m2。
      分析比较两个方案的实验结果,你能得出什么结论?
      参加反应的铜粉的质量+参加反应的氧气的质量=生成的氧化铜的质量
      参加反应的铁的质量+参加反应的硫酸铜的质量=生成的铜的质量+生成的硫酸亚铁的质量
      大量实验证明,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫作质量守恒定律。
      知识点2 质量守恒定律的内容
      1.运用范围:化学变化;不能用于物理变化。
      2.强调“质量”守恒,不包括其他方面的守恒,如气体体积。
      3.强调“参加反应的”各物质的质量总和,是指真正参加反应的那一部分质量,反应物中可能有一部分没有参与反应(有剩余)。
      知识点3 质量守恒定律的验证实验
      质量守恒定律是否对任何化学变化都适用?
      在烧杯中加入碳酸钠,再小心地放入盛有盐酸的小试管,将装置放在天平上,记录所称的质量。取下烧杯并将其倾斜,使小试管中的盐酸流入烧杯,观察现象。反应一段时间后再次称量。比较反应前后的称量结果。
      取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个陶土网,将它们一起放在天平上称量,记录所称的质量。在陶土网上方将镁条点燃,观察现象。将镁条燃烧后所得固体与陶土网一起放在天平上称量,比较反应前后的称量结果。
      [思考与讨论]1.上述实验的结果是否违背质量守恒定律?2.对上述实验要做如何改进天平才会平衡?如果要用有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律,应该要注意什么?
      不论反应前后的称量结果是否相同,所有的化学反应都遵守质量守恒定律。设计实验验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,应在密闭装置中进行实验。
      知识点4 质量守恒定律的微观解释
      为什么化学反应前后各物质的质量总和相等呢?
      氢气与氧气反应生成水的微观示意图
      [思考]反应过程中哪些发生改变,哪些没有改变呢?
      在化学反应中,反应前后
      原子的质量也没有变化。
      宏观:物质的种类一定改变
      物质组成元素的化合价可能改变
      微观:分子的种类一定改变
      1. 下列不能用质量守恒定律解释的是 ( )A. 石蜡熔化前后,其质量不变B. 铁丝和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比原木材的质量小D. 铜粉在空气中加热,生成物的质量比原铜粉的质量大
      【点拨】质量守恒定律只适用于化学变化。石蜡熔化属于物理变化, 不能用质量守恒定律解释,A 符合题意;其他变化都属于化学变化,能用质量守恒定律解释,B、C、D 不符合题意。
      2. 某小组同学通过加热铜粉来验证质量守恒定律(如图所示)。下列有关说法中,错误的是 ( )A. 铜粉加热后由红色变为黑色B. 气球可防止加热时橡胶塞弹出C. 铜粉加热结束后,应冷却至室温再将锥形瓶放在天平上称量D. 反应前锥形瓶内铜粉和氧气的总质量一定等于生成的氧化铜的质量
      【点拨】无法确定反应物是否完全反应,所以不能得出反应前锥形瓶内铜粉和氧气的总质量一定等于生成氧化铜的质量的结论,D 错误。
      3. [2025·唐山模拟] 化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。(1) 实验一:称量装置(铜粉平铺于锥形瓶的底部)的质量为m1。再将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,反应一段时间后停止加热,待装置冷却后再次称量装置的质量为m2,m1 与m2 的大小关系是:m1_____m2。
      产生气泡,气球膨胀,电子天平的示数减小
      (2)实验二:将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中,观察到的现象是________________________________________。
      (3)实验二中为克服气球受空气浮力的影响,在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置,用电子天平称量装置和试剂的总质量,接下来的实验操作是____________________ ___________________,待反应结束后,再次称量装置和试剂的总质量,电子天平的示数不变。(4)化学反应遵守质量守恒定律,其微观原因是________________________________________________。
      倾斜硬塑料瓶,使稀盐酸和碳酸钠混合
      化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变
      【点拨】(1)实验一在密闭容器中进行,故化学反应前后装置的质量相等,即m1=m2。(2)实验二中碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到有气泡产生,气球膨胀,电子天平的示数减小。
      【点易错】设计实验验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行。
      4. (双选)除了元素种类、原子种类不变外,化学反应前后肯定没有变化的是 ( )A. 原子数目 B. 分子数目C. 物质种类 D. 物质的总质量
      5. [2025·岳阳期中]《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的微观示意图(其中“●”“ ”和“○”分别代表不同元素的原子),则微粒X 中 ( )A. 只含有“ ”B. 一定含有“ ”和“○”C. 一定含有“●”和“ ”D. 一定含有“●”“ ”和“○”
      【点拨】由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,在生成物中有“●”“ ”和“○”三种原子,所以微粒X 中一定含有“ ”和“○”,可能含有“●”。
      6. 某化合物受热分解只生成NH3、CO2 和H2O,对该物质的描述正确的是 (  )A. 一定含有碳、氢、氮元素,可能含有氧元素B. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧、氮元素C. 一定含有碳、氢、氧元素,可能含有氮元素D. 一定含有碳、氢、氮、氧四种元素
      【点拨】由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变。某化合物受热分解只生成NH3、CO2 和H2O,则该化合物中一定含有氮、氢、碳、氧四种元素。
      7. 现将4 0 gA 和足量的B 混合加热。A 与B 发生化学反应,4 0 g A 完全反应后生成32 g C和22 g D,则参加反应的B 与生成的D 的质量比是 (  )A. 20∶7 B. 7∶11 C. 5∶ 4 D. 16∶11
      【点拨】40 g A 与B( 足量) 完全反应后生成32 g C和22 g D,由质量守恒定律可知,参加反应的B 的质量为32 g + 22 g - 40 g = 14 g,故参加反应的B 和D 的质量比是14 g ∶ 22 g = 7 ∶ 11。
      8. [2024·成都金牛区期末] 某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将其混合后在密闭容器中高温加热一段时间,检测其中部分物质的质量,并与加热前比较(如下表所示)。下列判断错误的是 ( )A. x=3B. 丁可能是该反应的催化剂C. 参加反应的甲和丙的质量比是1∶ 2D. 容器内发生的是分解反应
      【点拨】反应后甲物质的质量增大了12 g-2 g= 10 g,所以甲是生成物,生成的甲的质量为10 g;反应后乙物质的质量减小了30 g-2 g=28 g,所以乙是反应物,参加反应的乙的质量为28 g;反应后丙物质的质量增大了24 g-6 g=18 g,所以丙是生成物,生成的丙的质量为18 g。根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,则2+30+6+3=12+2+24+x,解得x=3,丁的质量在反应前后没有改变,所以丁可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的杂质。根据以上分析可知,A、B 正确;反应的甲和丙的质量比是10 g ∶ 18 g=5 ∶ 9,C 错误;该反应的反应物是乙,生成物是甲和丙,符合“一变多”的特点,属于分解反应,D 正确。
      【点易错】有关质量守恒定律的表格数据题是中考的常见考查方式,解答此类题目的关键是确定反应物和生成物。在化学反应中,质量减小的物质是反应物,质量增大的物质是生成物。如果有“待测”项,可根据反应前后物质的总质量不变确定该物质是否为反应物或生成物。
      9. [2024·宜宾] 某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 (  )A. 对应物质的化学式是NH3B. 该反应前后原子总数不变C. 该反应前后分子总数不变D. 参加该反应的 与○○的个数比为1∶3
      【点拨】由分子结构模型可知, 对应物质的化学式是NH3,A 正确;由质量守恒定律可知,该反应前后原子总数不变,B正确;由图可知该反应前后分子数目发生改变,C错误;参加该反应的 与○○的个数比为1 ∶ 3,D 正确。
      【点方法】前后抵消型微观示意图题的解法观察图像中反应前后是否有相同的分子,若有,消除相同的分子,消除后为实际参加反应的反应物和生成物。
      10. 已知2. 3 g 某纯净物在足量的氧气中充分燃烧后,生成4. 4 g 二氧化碳和2. 7 g 水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是 ( )A. 只含有碳、氢元素B. 一定含有碳、氢、氧元素C. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D. 一定含有碳元素,可能含有氢、氧元素
      11. [2024·龙东] 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 (  )A. 该反应的基本反应类型为化合反应B. 该化学反应中乙、丙的质量比为3∶17C. 物质丙可能为单质D. 物质丁可能是该反应的催化剂

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      课题1 质量守恒定律

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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