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      [精] 5.1 质量守恒定律(课件)-2026-2027学年人教版化学九年级上册(新教材)

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)质量守恒定律公开课ppt课件

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)质量守恒定律公开课ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了导入新课,课堂导入,新知探究,知识点质量守恒定律,反应前,反应后,对质量守恒定律的理解,氧化镁,化学反应的实质,质量守恒的原因等内容,欢迎下载使用。
      通过实验探究认识质量守恒定律,知道质量守恒定律的内容。
      能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
      认识质量守恒定律的实质,能从微观的角度对质量守恒定律作出解释。
      生日宴会中我们会发现生日蜡烛越烧越短。化学反应发生后物质的质量是不是变少了?
      通过精确测量,我们发现金属生锈后质量变大了。化学反应发生后物质的质量是不是增加了?
      2.为什么铁刀放置较长时间生锈后质量增加?
      1.为什么蜡烛燃烧后质量变小?
      18世纪,拉瓦锡借助天平,将45.0份质量的氧化汞加热分解,恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气。
      45.0=41.5+3.5
      当物质发生化学变化生成新物质时,反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么样的关系?
      请注意观察以下实验中反应物、生成物的状态及其他变化现象,记录并比较反应前后各物质质量总和。
      让我们用实验和智慧来求证吧
      固体由红色逐渐变为黑色;玻璃管上端的小气球先胀大,后缩小
      铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色
      通过上面两个实验你能得出什么结论?
      参加化学反应的各物质的质量总和
      反应后生成的各物质的质量总和
      1.适用范围:适用于所有的化学反应,不适用于物理变化。2.研究的量:是质量的守恒,不包括体积等其他方面的守恒。3.研究对象:“参加化学反应”的物质,即实际反应掉的那一部分物质,没有参加反应的物质不计算在内。
      4.各物质:是指所有参加反应的反应物和生成物,包括固态、液态、气态的所有的物质。5.总质量:指物质的总质量守恒,而非某一种或几种物质的质量守恒。
      100g水和100g酒精混合,质量等于200g,这是否符合质量守恒定律呢?
      ×质量守恒定律不适用于物理变化
      生成的二氧化碳气体扩散到了空气中
      反应前天平平衡,反应后天平不平衡
      剧烈反应,产生大量气泡,天平指针右偏
      碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水
      Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O
      参加反应的氧气没有计算在内,使反应前后质量不相等
      发出耀眼的白光,生成白色的固体
      镁 + 氧气
      Mg O2 MgO
      设计实验验证质量守恒定律时,应注意两点:
      (1)实验中必须发生化学变化,而非物理变化;(2)若反应中有气体参加或生成,必须在密闭容器中进行实验。
      天平是否平衡与反应是否遵循质量守恒定律没有必然联系,无论天平是否平衡,一切化学反应都遵循质量守恒定律。
      化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合而生成其他物质(生成物)的过程。由分子构成的物质在化学反应中的变化过程可表示如下:
      化学反应前后的变和不变
      元素的种类元素的质量物质的总质量
      原子的种类原子的数目原子的质量
      1. 解释化学变化中的有关现象。2. 推断物质的元素组成或化学式。3. 求反应中某物质的质量。4. 求反应中某元素的质量。5. 计算物质的相对分子质量。6. 推断化学反应的基本类型。
      典例1 下列现象能用质量守恒定律解释的是(  )A.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量大于铁丝的质量B.50g酒精与50g水混合后总质量为100g C.10g蔗糖溶解在90g水中,形成100g蔗糖溶液 D.汽油挥发后质量变小
      典例2 下列各项中,在化学反应前后肯定没有变化的是:①原子数目;②分子数目;③元素种类;④原子质量;⑤物质种类;⑥原子种类;⑦分子种类( )A.①③④⑥ B.①⑤⑥⑦C.①③⑤⑦ D.②③⑤⑦
      知识点1 质量守恒定律及其实验验证
      1. 下列不能用质量守恒定律解释的是( )
      A. 石蜡熔化前后,其质量不变B. 铁丝和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比原木材的质量小D. 铜粉在空气中加热,生成物的质量比原铜粉的质量大
      【点拨】 质量守恒定律只适用于化学变化。石蜡熔化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,A符合题意;其他变化都属于化学变化,能用质量守恒定律解释,B、C、D不符合题意。
      3.化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。
      (2)实验二:将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中,观察到的现象是________________________________________。
      产生气泡,气球膨胀,电子天平的示数减小
      【点拨】实验二中碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到有气泡产生,气球膨胀,电子天平的示数减小。
      (3)实验二中为克服气球受空气浮力的影响,在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置,用
      倾斜硬塑料瓶,使稀盐酸和碳酸钠混合
      电子天平称量装置和试剂的总质量,接下来的实验操作是______________________________________,待反应结束后,再次称量装置和试剂的总质量,电子天平的示数不变。
      (4)化学反应遵守质量守恒定律,其微观原因是__________________________________________。
      化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变
      设计实验验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行。
      知识点2 质量守恒定律的微观本质
      4. (双选)除了元素种类、原子种类不变外,化学反应前后肯定没有变化的是( )
      A. 原子数目B. 分子数目C. 物质种类D. 物质的总质量
      知识点3 质量守恒定律的应用
      5. 《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过
      A. 只含有“ ”
      B. 一定含有“ ”和“ ”
      C. 一定含有“ ”和“ ”
      D. 一定含有“ ”“ ”和“ ”
      【点拨】 由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,
      7. 某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将其混合后在密闭容器中高温加热一段时间,检测其中部分物质的质量,并与加热前比较(如下表所示)。下列判断错误的是( )

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      课题1 质量守恒定律

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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