小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第七单元・阅读18 大象的耳朵教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第七单元・阅读18 大象的耳朵教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了大比拼，大耳朵，人家是人家我是我等内容，欢迎下载使用。
一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。 （打一人体器官）
今天，我们一起来学习有关耳朵的故事吧！
大象的耳朵是什么样子的呢？从课文里找出描写大象耳朵样子的句子。
似的 耷拉 咦 竖着 竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇风
谁的耳朵耷拉着？大象的耳朵耷拉着。
谁的耳朵竖着？小兔子的耳朵竖着。
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
请同学们仿照“像……似的”说一说。
比如：大象的（ ）像（ ）似的。
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
分角色朗读对话，注意读好对话的语气。
你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。
大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
看看图片上小兔、小羊、小鹿、小马和小老鼠的耳朵是什么样子的，再想一想，为什么它们都会觉得大象的耳朵耷拉着有病？
因为它们的耳朵是竖着的，所以它们觉得大象的耳朵耷拉着有问题。
想一想： 如果你是这头大象，你的心情会怎么样呢？
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象说：“我生来就是这样啊。”
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用自己喜欢的方式读一读文章的第九自然段，说一说大象在想什么？
怎么才能让耳朵竖起来呢?
为了让自己的耳朵竖起来大象想到了什么办法？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象刚想睡觉，调皮的小蜻蜓飞过来了，钻进大象耳朵里，把他当作 ，大象被吵得无法入睡。大象刚躺下身子，吵闹的小蜜蜂又飞来了，钻进大象耳朵里 。大象刚闭上眼， 又飞来了。他在大象的耳朵里 ，吵得大象又头疼，又心烦。
请你根据课文内容，归纳大象的改变过程和结果，并填写表格。
有小虫子飞进去 跳舞 吵
虫子飞不进去 一扇 赶跑
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
人家的耳朵是（ ），我的耳朵是（ ）。
人家的鼻子是（ ），我的鼻子是（ ）。
人家是（ ）睡觉的，我是（ ）睡觉的。
人家有人家的（ ），我有我的（ ）。
第二天，把耳朵放下来的大象，又一次来到森林里散步了。在路上，他又一次遇到了兔子。
大象继续往前走，再次遇到了小羊，小羊看看自己的鼻子，又看看大象的鼻子，他们之间又会说些什么呢？
部首：户结构：半包围组词：扇风造句：爷爷坐在树下，一边扇风一边给我讲故事。
部首：忄结构：左右组词：快慢 怠慢造句：蜗牛爬得真慢，但一直朝着目标前进。
部首：辶 结构：半包围组词：遇见 机遇造句：今天，在书店遇到了很久没见的同学。
部首：目 结构：左右组词：睡觉 睡眠造句：弟弟太困了，趴在桌子上睡着了。
部首：宀 结构：上下组词：一定 肯定造句：我已经制定好这周的读书计划了。
部首：疒 结构：半包围组词：生病 疾病造句：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
部首：木结构：左右组词：树根 根据造句：大树的根深深扎在泥土里，吸收养分。