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      统编版(2024)二下语文第七单元阅读18大象的耳朵课件

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      语文18 大象的耳朵备课ppt课件

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      这是一份语文18 大象的耳朵备课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了耷拉着耳朵,耷拉着,又头痛又心烦等内容,欢迎下载使用。
      ©鳍迹课件-官网-——这里是老师的云端绿洲!©支持正版是一种美德!致尊敬的老师:老师好!如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!从此,你就是孩子们心中最酷的老师!——鳍迹课件团队
      shì de dā la yí zhú gān tià wǔ 似的 耷拉 咦 竹竿 跳舞 tóu tòng xīn fán shàn zi yù dà zuì hòu 头痛 心烦 扇子 遇到 最后
      辨别多音字读音的方法:
      似shì的就是似shì的,其他情况都读似sì。
      不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--《咏柳》
      大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
      天上的云朵像棉花糖似的,又软又白。
      星星像小眼睛似的,在天空中一闪一闪。
      大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
      “咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
      “大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
      方法指导:加上表情、动作
      小兔子____地问:咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
      小羊____地说:大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
      除了小兔子和小羊大象还遇到了哪些小动物?
      想一想:小鹿、小马、小老鼠见到了大象,又会说什么呢?仿照小兔子和小羊的话来说一说。
      动物们为什么都问大象同样的问题呢?
      为什么他们都要说大象的耳朵呢?
      听到动物们的旨质疑,大象说了什么?用横线画出大象说的话。他的内心发生了什么变化?用课文中的一个词来表述。
      大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
      略作强调,读出大象做出的决定。
      读读大象的话,感受大象的心情。
      怎么才能让耳朵竖起来呢?
      每天,大家站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
      来了,它在大象的耳朵里 。
      正是因为这些小虫子在大象的耳朵里飞来飞去,进进出出,吵得大象又头痛又心烦,所以——
      最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
      一只小苍蝇飞来了,大象——
      只要把他的大耳朵一扇,就能把小苍蝇赶跑。
      一只小飞蛾飞来了,大象——
      大象的耳朵还是耷拉着好哇!
      经过这样一番折腾,大象终于明白了原来自己的耳朵有这么多的作用,于是最后他说——
      我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
      希望大家都能像聪明的大象一样,正确看待别人的看法,坚持自己的长处。
      部首:户结构:半包围组词:扇风造句:爷爷坐在树下,一边扇风一边给我讲故事。
      部首:忄结构:左右组词:快慢 怠慢造句:蜗牛爬得真慢,但一直朝着目标前进。
      部首:辶 结构:半包围组词:遇见 机遇造句:今天,在书店遇到了很久没见的同学。
      部首:目 结构:左右组词:睡觉 睡眠造句:弟弟太困了,趴在桌子上睡着了。
      部首:宀 结构:上下组词:一定 肯定造句:我已经制定好这周的读书计划了。
      部首:疒 结构:半包围组词:生病 疾病造句:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
      部首:木结构:左右组词:树根 根据造句:大树的根深深扎在泥土里,吸收养分。

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      18 大象的耳朵

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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